2020年高二年级下学期班主任工作参考总结_0.doc

2021年高二年级下学期班主任工作参考总结_0一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾,为总结经历教训,利于今后工作,现总结如下: 一、加强班级常规治理,为班级迈向高三打好根底 1、加大了对学生自治自理才能培养的力度。通过多种方式,留意指导学生进展自我教育,让学生在自我认识的根底上产生进取心,逐步构成良好的思想行为质量;也留意指导学生如何进展自我治理,培养他们多方面的才能,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。 2、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动。例如,讨论陈冠希“艳照门”,学习有关的平安知识;也按照本班的实际情况组织相应的主题班会,比方,学习经历交流会,学习习惯或养成教育等内容的讲座,这些活动都促进了良好的学风、班风的构成。 3、接着加强班干部的培养和锻炼,使他们学会积极主动处理和应对班务。制定班级治理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进展定期培训指导,利用班会课对学生进展思想教育和学法指导。进一步完善班级治理体制,让学生成为班级治理的主体,提高他们自主治理认识和才能,通过半个多学期的努力,逐步提升了班干部的工作才能、责任心,并进一步带动了班风学风的好转。 4、加强常规教育。开学初,屡次带着学生学习新的中学生日常行为标准和启中的各项治理制度,强化学生的纪律观念,及时觉察征询题和处理征询题,按照学生的实际情况给予必要的表扬和批判,奖惩清晰,强化他们的明辨是非的才能。对每一项班级事务,落实措施,稳定成果,使班级治理工作再上一个台阶。 5、加强学生的爱校爱国教育,鼓舞学生积极参加学校的各项活动。在为四川地震的抗震救灾的活动中,我班学生积极捐款,表达了年轻的新一代的朝气。为了加强班级凝聚力,积极参与一系列活动,如篮球赛,获得学校篮球赛第三名,鼓舞了学生的士气,构成团结向上的良好班风。参加新会区举办的“纪念梁启超诞辰135周年活动”,提升了学生爱校爱国情操,开阔了学生视野。 二、抓好学习中心工作,构成良好的学习气氛 1、建立良好的课堂纪律和秩序。良好的课堂学习气氛,为教师工作任务的顺利完成提供了最根本的保障。引导学生学会理解教师和尊重教师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的预备、作业的催促和检查等,实在减轻教师繁重的劳动。指导学生如何在课堂上认真听讲,使他们擅长在堂上做笔记,提高课堂的学习效率,从而使学生养成良好的学习习惯。 2、养成学生专心学习的习惯。不管是自习课,仍然教师上课,禁止学生往窗外看,否则,予以严峻批判。同时,鉴于本班学生的详细实际情况,在自习课上,禁止学生进展讨论。 3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,同时经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。 4、班级树立学习的典范,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目的和长期目的,加强竞争认识。经常进展学习评比,做好奖励工作, 三、加强暂差生教育,防止新的差生出现 1、深化调查摸底,搞清他们因而成为差生的缘故,争取做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心引导,真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。及时对后进生加强心理疏导,协助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到本人的价值。同时,还制造条件和时机让后进生表现其优点和长处,使他们品味到成功的欢乐和喜悦。 2、经常找班里的根底较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时协助他们觉察身上的优缺点,确信进步的同时指出缺点,催促其改正某些不良习气,促使他们加强自我治理和纠正,不断进步。 3、采纳多种途径与家长保持亲切的联络,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监视的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。 以上是我对这一学期以来来班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里,班级获得了一些成绩,主要得到政教处、年级组领导的指导,其他班主任和同事们的协助。我将更加努力工作,争取获得更好的成绩!