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    2020年学校工会工作参考总结(通用).doc

    • 资源ID:82325417       资源大小:15KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    2020年学校工会工作参考总结(通用).doc

    2021年学校工会工作参考总结(通用) XX年工会工作总结在区教育工会领导下,一年来,我校工会协助学校党支部,以“三个代表”重要思想为指导,深化贯彻党的xx大和中国工会十四大精神,围绕中心,突出维护,爽朗基层,提高教职工队伍整体素养,全面提升工作水平和质量,为推进我区中小学干部教师“十五”接着教育奉献了力量。下面将我校工会重点工作向领导汇报两项:一、加强学习、转变作风、提高教职工思想政治素养目前,我校培训大楼正在施工,校内办公用房十分紧张,部分教职工只能回家办公,在此情况下,我校教职工的政治学习却没有丝毫放松,学校工会积极配合党支部,因地制宜,采取多种方式,对教职工(包括离退休教师和回家办公教职工)开展宣传教育。尽管只有一个小会议室,不可能组织教职工集中学习,我们就将原来的教职工每周集中学习改为工会小组分批学习,或者以工会小组为单位分散活动以及走出去开展校外教育,甚至安排自学,处理了缺少学习场所的难题。1、读书、讨论一年来,学校出资为教职工购置了中国共产党党内监视条例(试行)、中国共产党纪律处分条例、*中央关于加强党的执政才能建立的决定、*中央关于完善社会主义市场经济体制假设干征询题的决定、教师职业道德修养等学习小册子,并及时组织教职工认真学习、联络实际深化讨论,领会精神本质,贯彻落实。2、收看录像组织教职工分批收看有关录像,如:石景山地理高级教师事迹、xx届四中全会专题讲座等,提高政治思想认识水平、师德素养。3、知识答卷先后组织教职工分组答卷,如:中国工会十四大文件知识答卷、中华人民共和国工会法、北京市施行中华人民共和国工会法方法知识竞赛试题。4、撰写论文、交流体会为加强教师职业道德建立,开展“我四周的典范”征文活动,找出本人四周学习的典范,分组进展交流,并评选出优秀征文,给以表彰。还组织教职工撰写“学习三个代表、求真务实、立足本职”等学习体会,获得了特别好的效果。5、外出参观我们先后组织教职工(包括离退休教师和回家办公教职工),参观通州区十年开展规划展览、亦庄开发区、马桥物流园区、次渠光电一体化基地;参观河北省易县狼牙山五壮士纪念馆,学习革命先烈的英雄事迹和崇高精神,继承革命传统,激发爱国热情、振兴家乡教育。6、观看影片为了深化开展向郑培民同志学习活动,我们组织教职工观看了影片郑培民,使全校干部教职工深受教育。7、以点带面利用“三八”妇女节、教师节、庆“七一”和期末总结会等,评选、表彰师德标兵,树立典型,以点带面,提升全校教师的师德水平。8、橱窗宣传配合党政工中心工作及时开展橱窗宣传,营建良好的校园气氛。总之,因地制宜,在有限的条件下,多渠道、多种方式地组织教职工各种学习活动、师德教育活动,促使教职工的师德素养和思想水平不断提高。二、贯彻落实工会法,坚持教代会制度,提高代表素养、推进学校民主政治建校为了最大限度地代表和维护广大教职工的合法权益,确保教职工行使民主权利,发挥国家主人翁作用,调动广大教职工积极性和制造性,我校不断坚持教代会制度,凡涉及到教职工切身利益的政策、制度制定和严峻事宜的决定等,都提交教代会讨论、审议,通过后方才落实执行。如:今年学校制定的教职工考勤方法、关于增加组长以上干部职务补贴的意见、校本培训工作意见、优秀班主任评选条件、优秀论文评选条件及奖励方法起草后先后提交给第七届四次教代会和第七届五次教代会审议通过后才落实、执行的,教代会代表认为不妥之处,就反复修正,直至满意为止;教代会代表没通过的,就坚决不能执行。教代会上,我们还坚持向代表公开学校的财务收支情况,组织代表开展民主评议干部活动、开展合理化建议活动,还开展了对代表的培训工作,均获得较好的成效。如:第七届二次教代会进展民主评议干部,通过校长述职、代表们分组评议、背靠背填写评议表,客观地打分、专人汇总、与校长交流、校长表态的一系列评议程序,到会的25名代表,对校长一把手各项指标测评优秀的达96%,为领导干部进一步发扬成绩、纠正缺乏、改良工作起到重要作用。第七届三次教代会开展了为学校工作献计献策活动,到会的25名代表结合工作实际,提出了30多条提案及整改措施,内容涉及党政工、教育教学、后勤治理等多个方面,对学校工作起到有力的推进作用。为了不断提高代表素养,近期我们分别在第七届三次、四次、五次教代会上组织代表学习了党的xx届三中全会决定、*中央关于加强党的执政才能建立的决定、中国工会十四大文件、北京市工会十一大有关文件以及区教育工会等相关文件,对代表们提高思想认识水平、积极参与民主治理和民主监视、促进学校教育改革和开展,收到明显的成效。实践证明:教代会制度确实是学校治理体制的重要组成部分,是学校实行民主治理的根本制度和根本方式,是教职工行使当家作主民主治理权力的机构,是促进学校决策科学化、民主化的重要渠道,是学校实行校务公开的主要载体。教职工拥护、满意,学校工作得到促进和开展。今后我们一定要把教代会制度坚持下去,努力创始工会工作新场面。通州区第一教师进修学校工会委员会 XX年11月 XX年*学校工会工作总结

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