2020年实验小学少先队工作参考总结范文.doc

2021年实验小学少先队工作参考总结范文现将我校本学期少先队工作总结如下。一、接着开展”创名校,做文明小主人”活动学校通过广播、主题班会、黑板报、级部壁报报等多种宣传方式，重点抓养成教育。积极组织学生学习*中央国务院提出的假设干意见进一步加强和改良未成年人思想道德建立的有关内容和精神、小学生日常行为标准、中小学生守则，并带着队员们积极、认确实学习有关制度和各种治理规定，组织学生深化学习、认真讨论，并写出心得体会。教育学生要从四周的点滴事情做起，从行为养成做起，从注重实践做起，加强自我教育，自我约束才能，实在加强青年儿童的思想道德教育，树立起新世纪小学生的新形象。本学期学校还严格完善了教文章来源第一范文：师和学生值勤导护制度，努力营建师生全员参与认识，构成队员良好的学习、纪律和卫生习惯。二、以“让红领巾飘起来”为主题，以xx大提出的弘扬民族精神为主线，深化开展系列活动（1）接着开展“民族精神代代传”活动本学期我校以中队、小队的方式，开展了以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的系列活动，通过“纪念日”大搜索（制造“纪念日”小档案、组织“纪念日”故事会）；走进平凡的中国、做一个最好的我等中队活动，让队员理解和感遭到了中华民族团结统一、自强不息的伟大民族精神。（2）接着开展“老实守信，做文明学生”主题教育活动，将诚信建立落实到详细的教育实践中，并要使学生认识诚信，更要使学生恪守诚信，提高诚信教育活动的实效。三、接着开展“新世纪，我能行”体验教育活动，把体验活动引向深化1、为了弘扬雷锋精神，让学生以雷锋精神为典范，从点滴事情，从四周小事做起，继承和发扬雷峰精神，献出本人的一份爱心，让精神文明之花永开放。按照体验教育的指导思想，为了把“学雷锋”活动全面推向学校、家庭、社会，我校组织开展了学做“小雷锋”的活动。2、开展“在家里上岗”和“五好小公民”道德实践体验活动。结合五一国际劳动节，开展了当一天爸爸、妈妈，当一天环卫工人、当一日报童等的“特别体验”活动，加强本人的自理才能，体验劳动的辛苦。3、开展“情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人”扶残助残活动“助残日”活动期间，我校开展“爱心助残，援助残疾伙伴”捐款活动，通过有关系列教育活动，使他们学会尊重人、理解人、关心人，为良好的社会道德风气的构成做出本人的努力。4、开展“平安伴我进校园，我做平安小主人”的平安教育活动深化开展“平安进校园、知识进课堂”活动，举办了平安教育主题班会，开展了突发平安事故逃生自救演练或演习、上好一堂平安知识课。通过图片展示、发建议书、举办一次平安知识竞赛和一次平安教育手抄报展等多种方式，宣传普及平安知识，提高广大师生的平安认识和自我保护才能。