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    初中毕业生自我鉴定参考范文「推荐」.doc

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    初中毕业生自我鉴定参考范文「推荐」.doc

    初中毕业生自我鉴定参考范文推荐初中毕业生自我鉴定优秀范文站在人生的十字路口,心底涌起一阵迷惘,头脑泛起一缕悲伤:前路抵达何处?左路通向何地?右路指向何方?我该何去何从?哪里是我灵魂的家乡?现在此刻,也许最好的方法是回望再回望。回望来路,留下的脚印有深的,有浅的,深深浅浅踏成一首歌,一首奋斗的歌;回望来路,留下的足音有高的,有低的,高高低低谱成一支曲,一支动听的曲。回望过去,小学的天真爽朗、无忧无虑,初中的单纯幼稚、美丽向往,高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫,都幻化成了人生的一道风景。回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永久经历。一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗,一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是欢乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是幸福的硕果。作为一名共青团员,我时时谨记团的教导,严格遵守团的章程,忠实履行团员义务,严于律己,宽以待人。尽管我不是班级最好的,但我立志做最好的本人。生活中,我为人仁慈热忱,待人真诚友好,不扯谎,不骂人,不说粗话;工作中,我踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,雷厉风行;学习上,我不屈不挠,坚韧坚韧,积极进取,胜不骄败不馁。在家里,我孝敬父母,保护哥哥,本人能做的事本人做,绝不依赖别人。作为一名学生,当以学为主,兼学别样。多年来,我遵守中小学生守则,遵守中学生日常行为标准,是一名合格的中学生。我为了提高本人的学业成绩,谦虚向同学请教,真诚请老师协助。为了提高本人的竞争实力,我注重优势科目,不无视弱势科目,尽心尽力把它们补起来。通过我的努力,数学成绩有了特别大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科,我课外除阅读了教育部规定的必读书外,还阅读了时文选粹智慧背囊读者青年文摘视野(成功版)格言等等图书。这些书不仅丰富了我的知识,还开阔了我的视野,提升了我的档次。体育不是我的强项,可我通过它来磨炼我的意志,加强我的体质。我喜欢踢毽,做仰卧起坐。即便在高三宏大的压力下,紧张的气氛中,我也天天坚持,一天不拉。此外,我还爱画画,唱歌,做手工。回望来路,回望过去,我明白我的今后不是梦。初中毕业生自我鉴定初一该生初入初中锋芒毕露,他英俊潇洒、风流倜傥、一表人才,从他忧郁的眼神中可以看出他渊博的学咨询和沉稳的性格以及对生活的自信,从他强硕的体魄可以看出他过人的体育天赋。想必在日后的培养中必能成其霸业!?初二东风吹,战鼓擂,年轻小伙子谁怕谁?!该生通过一年的磨砺在群雄争霸的中学里,以他英俊的外表、忧郁的眼神、不俗的谈吐为他赢得了众多师生的青睐。这种强大的人格魅力想必能为他在以后的社会竞争中奠定坚实的根底。初三宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。况且该生拥有过人的天赋及敏锐的洞察力,然而该生并不以他过人的个人素养自居,仍然兢兢业业、踏踏实实、任劳任怨的做着本人认为该做的事。如此高素养、高水平的中学生不正是我们民族花费宏大代价所想要造就的人才吗?该生强大的精神气场也在阻碍着四周的每一个人,传递出的是他天生具有的领导才能。高贵而不失淡雅,平凡而不平凡,自敛而不自负的他势必要在人类史上书写下厚重的一页。初中毕业生自我鉴定我是一个文静的女孩。在绚丽校园生活中,我得到了特别多欢乐,与朋友交往中,那种信任的笑容,让我难以不记得,我用一颗热诚的心对待四周的同学。由于我相信“一分耕耘一份收获”。我尊敬师长,团结同学,乐于助人。尽管学习方面,我的根底不够扎实,但我对学习的工作不敢怠慢,认真学习,谦虚向老师和同学请教。初中三年是我不断进取、逐步完善、充实本人、开拓奋斗的三年。不管遇到什么困难,我都会英勇面对,永不退缩。因此,我相信我的明天会更美妙,让我可以寻找本人的价值。

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