小学第二学期德育工作参考总结（通用）.doc

小学第二学期德育工作参考总结（通用） 学校坚持以小学德育纲要和中共中央关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指针，结合我校德育工作实际和科技特色，认真贯彻落实上级的德育工作计划。以社会主义核心价值观、“八礼四仪”主题教育为主线，以养成教育为根底，以“好适应伴终身”德育校本课程施行为重点，以“做最棒的本人”拇指哥积分活动为阵地，加强德育队伍建立、班级建立和德育阵地建立，引导学生养成良好的行为适应，构成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素养，促进学生健康成长。 一、德育主题思路明晰我校地处招商城，毗邻繁华的商业地段，现有班级48个，学生2167名，学生来自于全国各地，外地生源占到87%。本学期我们的德育工作重点仍然以学生常规养成教育为抓手，从小事着眼，从细节入手，每班一个负责人（班主任），每周一个训练点，抓实抓细，不断稳固。认真就餐；秩序上下学；遇到老师主动咨询好等成效显现。我们结合多种评估验收，彰显义小德育特色和德育品牌，以“那片阳光”为德育主题，开展丰富多彩的德育实践活动，引导全校师生团结向上，构成优良的班风、学风和校风。 二、德育特色亮点突显我们以“做真人”为育人目的，进一步完善班级常规治理，活化德育活动，加强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。施行“好适应伴终身”德育校本课程研究，强化“八大好适应”的养成教育，标准“十个好青年”的主题教育活动，创新开展自主探究式的班级文化建立。做到天天有布置，周周有活动，月月有展示，人人有进步。全面提升学生综合素养，构建欢乐幸福的和谐校园。三、德育成效提升明显群体方面：本学期，学校“国际生态学校”复核通过；荣获xx市文明礼仪示范学校；xx市少先队工作示范学校；xx市少先队工作先进单位；xx市青青年科技创新大赛机器人竞赛小学组团体一等奖；红领巾科技研究院星宇科学院获xx市少先队特色品牌工程评比一等奖；XX年xx市中小学生健美操竞赛小学乙组少儿二级特等奖；六5班、三6班获xx市优秀班集体；二3、三5、五3、六1、六7获xx镇优秀班集体；xx市“少儿英语情景剧”表演竞赛二等奖；xx市综合实践活动小学生优秀成果展评中携手共建节水校园荣获三等奖老师方面：过偊老师获xx市优秀教育工作者、xx市优秀班主任；周雪芳荣获第六届“xx市师德标兵”称号；王丽华获xx市优秀教育工作者、xx市优秀班主任；吴xx获xx市优秀德育工作者；金xx获镇优秀教育工作者和治理工作者称号；钱xx撰写的文章祖国在我心中获xx镇“祖国在我心中”读书征文评比活动一等奖；陈xx等老师的12篇论文获xx市级以上等级奖；xx等老师的10篇论文分别发表于小学教学研究等杂志。学生方面：xx市级三好学生：林xx；xx镇“三好学生”：陆xx；xx市“小小数学家”：姜xx；管新意xx市“阅读之星”评比活动中被评为“阅读之星”：秦xx；“xx市少儿广播进校园”活动优秀小主持人奖：范xx；“全国小学生平安漫画创作活动”中获奖并获得“平安小达人”称号，一等奖柳xx；二等奖范xx；xx省中小学生“三爱”书签制造大赛一等奖朱xx；二等奖陈xx；优秀奖雷xx；xx市青青年阳光体育联赛“阳澄湖半岛杯”xx市中、小学生航空模型锦标赛（小学男子组