三年级主题班会活动方案【5篇】.docx

三年级主题班会活动方案【5篇】 主题班会能充分发挥集体的才智和力气，让个人在集体活动中受教化、受熏陶，从而提高综合素养。以下是我细心收集整理的三年级主题班会方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 三年级主题班会方案1 (一)班会目的： 1、使学生知道一些简洁的平安常识。 2、使学生驾驭一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 (二)活动地点：教室 (三)教化重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。 (四)班会流程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家仔细视察表演后探讨： (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电 话求救? 3、学习防触电学问的情景表演： (1)其次组代表表演： (2)大家仔细探讨视察表演后探讨： a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电 话求救? 4、学习防中毒学问的情景表演： (1)第三组代表表演： (2)大家仔细视察表演后探讨： a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，简单造成不良后果?应当怎么做? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电 话求救? 5、学习防坏人破坏学问的情景表演： (1)、第四组代表： (2)、大家仔细视察表演后探讨： a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危急?假如你遇到这种状况办?应当怎么做? b.总结：情景表演告知了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? (五)巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电 话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。 留意事项： 防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)旁边玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理运用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。 防触电：自己不随意摆布电器，用久的电器设施要留意检查、修理。 防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。 防坏人：不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱 (六)学生发表本节班会课的感想 (七)班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今日，因为今日，我们的生命才得以持续。 生活中总有一些突发事务，这些突发事务并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的实力。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和实力，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。 我们的生命是珍贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 让我们把心中的暖和献给这漂亮的生命吧! 三年级主题班会方案2 一、班会时间：20_年12月14日 二、班会地点：教室 三、参与人员：全班同学及班主任 四、主持人：班主任或学生干部 五、班会主题：法律与我们同行 六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣扬法律的主题班会活动，进一步了解法规学问，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。 七、标题：踏好青春每一步 八、主要内容： 1、加强法纪教化，引导学生学法、遵守法律，自觉遵守校规班纪。 2、强化平安教化，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教化学生远离不良文化，远离诱惑，远离嬉戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 九、形式： 采纳探讨、沟通方式。 十、活动过程参考 1、主持人开场白，宣布主题班会起先。 2、学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法法律学问(可以小组为单位进行法律学问竞答，分抽签必答和小组抢答，评比优胜小组)。 3、探讨怎样处理以下行为。 包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。 有人跳窗入室盗窃，一人望见后静静走开。 一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。 有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。 挚友被打了，其他人帮他打群架。 4、班主任老师总结。 5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让华蜜欢乐与我们恒久相伴! 三年级主题班会方案3 一班会目的： 通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言，增加学生的拼搏精神和竞争意识，让学生明白在生活和学习中，只要付出，就会有收获的道理; 以名人名言等详细事例，激发学生克服自暴自弃的思想，努力向前，为期末迎考做好动员和打算。 二班会打算： 让学生围绕班会主题结合自身的相识写成演讲稿; 约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言; 让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙; 供应名人名言和典型事例 三班会主要程序： 1主持人致开场白，明确本次主题班会的目的和重要性。 2请打算比较充分并且有肯定影响力的学生做“拼搏+竞争=胜利”的演讲(3名学生) 3请学习成果和行为习惯较好的学生做期末复习阅历沟通(3名学生) (各位同学谈谈自己学习中的困惑，请其他同学给出一些建议。) 4胜利人士的人生座右铭(摘) 励志 1.一个人的变更，源自于自我的一种主动进取，而不是等待什么天赐良机。 2.在最艰难的时刻，更要信任自己手中握有的猎枪。 3.任何一次对自己的宽恕，都会导致下一次更大的错误。 4.当你起先学会把说话变成一种胜利的资本时，你肯定能发觉其实胜利并不像人们所想的那样艰难。 5.从早晨到傍晚，你反问自己一天原委做了什么?或许对其次天有更多的触动。 三年级主题班会方案4 一、活动目的： 对于品德教化应从小抓起。美的行为、美的心灵须要从各方面来培育，针对三年级学生，应有一个规范的行为，协作学校的德育工作，培育良好的行为习惯、美妙心灵的创建是起步工作的重点。为此，实行了本次主题班会，旨在进一步实行小学生日常行为规范和中小学生守则。加强学生品德修养，使学生明确在校、在家庭、在社会都应当有美的行为和美的心灵。 二、活动材料: 1，小学生行为规范 2，小品课间非常钟 3，多媒体图片 4，小品剧墙壁的_ 5，歌曲 三、活动地点： 本班教室 四、活动打算 1、确定主持人和节目表演者。 2、制作多媒体课件。 3、学生自已熟识小学生日常行为规范内容。 五、活动程序： (主持人甲江蔚、乙张美莹) 甲：敬重的来宾，老师，同学们，大家好! 乙：对你们的来临表示诚心的感谢和崇高的敬意。 甲乙：三(3)班美的行为，美的心灵尚美主题班会现在起先。 甲：三年前，我们踏进校门的那一天起，我们就不再是父母身边撒娇的娃娃，而是一名光荣的小学生了。 乙：我们就要以新的规范和准则来要求自己，希望早日成为一名光荣的少先队员。 甲：古人说得好，“不以规则，不成方圆。”每个组织都要有肯定的准则和规范。 乙：那么，我们小学生行为的规范是什么?它就是小学生日常行为规范。 甲：三年前，我们告辞了幼儿园，迈进了学校的大门。那时，我们对小学生日常行为规范并不了解。 乙：但三年以来，我们组织学习了小学生日常行为规范，知道了作为一名合格小学生必需达到的基本条件。 甲：那么，行为规范的主要内容是什么呢?(幻灯打出“在校做个好学生”) 甲：规范向我们明确提出了努力的方向。但你们有没有真正地去理解? 乙：现在我们进行一个竞赛来考验一下你们。我宣布行为规范竞猜起先。 甲：我们将实行竞赛，案例分析探讨的形式进行。 行为规范竞赛 甲：各位同学请听题目： 1小学生日常行为规范共有几条?请背诵第一条的内容。 2甲：我说出规范中的一句，请接着背下来，并说出是第几条。“诚恳守信，不说谎话，” 3乙：规范第12条中说，课前预习，课后仔细复习，按时完成作业，书写工整，卷面整齐。请说出你的理解。 甲：来些有点难度的题目： 1请接下去背诵出我所说的条款，“爱惜公物” 乙：2遵守交通法规 甲：说行为规范你们都说得很不错，但结合实际，你们还懂吗? 乙：下面进行案例探讨题。请看小品课间非常钟。 表演者：老师李梦菲;小明曹海荣;小刚王钰枫。 甲：小品看完了，请你们结合规范的条款评价他们的表现。 乙：探讨分析人物做得好在哪里，错在哪里，我们要怎样做? 其他学生回答： 乙：每一个参赛选手表现得都很精彩，看来大家真的已经把规范的各项条款牢牢记在心中。 甲：我们不光要记牢，跟重要的是要根据条款的内容去做。 乙：我们来看看生活中这些行为是否美?(幻灯片) 甲：以上的一些不好的行为，我们千万不要学习，假如遇到还可以劝说他们不要那样做;我们要学习他们好的行为。 甲：我们在校做个好学生，在家做个好孩子，同样，也要努力做一位社会的好公民。(幻灯打出“在社会做个好公民”) 乙：所以我们不仅要遵守学校的行为规范，还要遵守社会公德。 甲：这堵墙壁是危墙，那个人不顾生命平安去攀爬，结果会怎样?我们再来看看一堵新粉刷的白墙壁，它会有怎样的遭受呢? 乙：请观赏小品剧墙壁的_ 表演者：白墙壁江蔚;同学A黄佳泳;同学B梁家禧; 同学C张蓓诗;同学D谢雨珍;同学E韦朝杰。 乙：小品看完了，请你们结合规范的条款评价他们的表现。 其他学生回答。 甲：你们回答得特别好，希望生活中也要做到自觉爱惜公物. 甲：来同学们，让我们共同朗读小学生日常行为规范三字歌，全班的同学共同学习和遵守小学生日常行为规范各个成为一名优秀的少先队员。 乙：队歌起，同学们，祝你们早日成为一名光荣的少先队员。 甲：小学生行为规范指导我们的言行，使我们懂得了作为一名小学生应当担当的责任以及必需履行的义务，同学们，让我们牢记行为规范的每一条内容，共同拥有美的行为，美的心灵。 乙：欢迎班主任刘老师为我们总结。 老师结合班会主题总结，向学生提出学习和生活的要求。 甲乙：让我们在快乐的歌声中勇往直前，迎接美妙的明天!三(3)班主题班会到此结束。 全班同学起立掌声欢送听课的老师。 六、课后反思： 老师小结是整节课得重要部分，老师应抓住学生整节课的表现分析总结。我只是针对主题作了简洁的总结，没有刚好对这节课表现好的学生赐予表扬，没有向他们提出存在的不足。这节课的主体是学生，老师起的是引导作用，前期的打算工作是老师“引”的主要作用，课后的“导”工作做得不好。 三年级主题班会方案5 活动目的： 1、让学生相识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病 2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。 活动重点难点： 使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。 活动过程： 一、主持人宣布班会起先 今日，我们要实行与大家身体健康有亲密关系的一个班会，预防肺结核。 二、调查问答 1、调查展示：查一查在自己家里或四周邻居中有没有人患过肺结核病，都有什么症状? (成天咳嗽，还不停咯血。易传染，非常苦痛。) 主持人：是啊!得了结核病的人不仅非常苦痛，同时也会严峻地影响工作和学习。为了给病人加强养分，还增加了家庭的经济负担。 2、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗? 结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶快速发展，结核性脑膜炎等等疾病。 3、患肺结核的病人，有哪些主要症状呢? 患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人慢慢消瘦，晚上睡觉经常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严峻的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有很多结核菌。所以，前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点，大家都要留意。 过去，我们国家的医疗水平很落后，得了这种并的人，只有等死。现在可不同了，我们国家的医疗水平有了很大的提高，肺结核病也不是那么可怕了。只要我们平常留意预防，就不会被传染上肺结核。有哪位同学知道，我们平常应当如何预防呢? 4、怎样预防结核病? 由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;熬炼身体，增加体质;避开受凉和过劳，以免机体反抗力下降。凡发觉有低烧、乏力、咳嗽者，请刚好到校医院诊治。对与传染源亲密接触者进行健康体检，发觉可疑病人及结核菌感染者刚好进行药物预防。 三、老师总结 学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较简单传播，会对广阔师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。 三年级主题班会活动方案【5篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页