幼儿园中班教案《五彩缤纷的烟花》含反思（通用）.doc

幼儿园中班教学计划五彩绚丽的烟花带反思中班教学计划五彩绚丽的烟花包括对适用于中班的艺术主题教学活动的反思。让小孩们尝试用各种材料表达烟花的色彩和图像，感受并发觉不同材料和工具的不同美学特征，并感受烟花的美感。初步理解颜色和线条的表达方式，鼓舞小孩们参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班五彩绚丽的烟花。活动目的1.感受烟花的美学特征，初步理解颜色和线条的表达方式。2，尝试使用多种材料来表达烟花的色彩和图像，感受并发觉不同材料和工具的不同美学特征。3.鼓舞幼儿参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣。4.培养幼儿的欣赏才能。活动预备1，Ppt2，水粉颜料，棉签，彩色皱纹纸，彩色纱，固体胶3，音乐咙咚镪活动程序1，带音乐带入活动室2，欣赏烟花短片，引起幼儿的兴趣。3.引导小孩们议论烟花的模样？烟花的形状是什么？颜色是什么样的？亮度有什么变化？4.要制造烟花表演，您想使用哪种材料？5，展示教师的画6.教师示范如何制造烟花7，请小孩动手操作8，复习儿童作品9.以模型的方式显示作品并带出活动室。展览作品：小孩们欣赏彼此的工作，并解释如何制造烟花。活动额外资讯：1.使用作品装饰主题墙。2.将材料放在手动区域，并接着让小孩们尝试使用各种材料制造美丽的烟花。3.阅读第一本儿童读物，第8-9页。活动反思：我认为艺术活动应该使小孩更加动手。在本次活动中，由于我介绍了部分同时欣赏图片的时间过长，因而小孩的动手操作时间非常短，同时小孩的想象力不是非常好。当小孩们能够自由选择材料时，教师没有给予适当的指导以使小孩们的选择更加偏颇。我及时进展了调整以防止某些材料缺乏。但是从小孩们的工作来看，这项活动获得了预期的效果。小型百科全书：烟花，也称为烟花，烟火，烟火，是中国较早创造的，主要用于军事，浩大的庆典或表演，是世界上唯一能够在同一天进展烟花爆竹的活动。 （除夕）活动。