幼儿园中班社会活动教案：我爱我家教案(附教学反思).doc

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班社交活动教案：我喜爱我的家庭教育案例（带有教学反思）幼儿园中班社会活动中，我爱我的家庭教育案例（有教学反思）主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，活动反思等内容，激发小孩爱家，爱父母的情感为了提高小孩的表现力和表达才能，合适幼稚园教师参加幼儿园中班社交活动课。过来看看我是否喜爱我的家庭教学计划。活动设计背景如今，婴儿是唯一的小孩，一家六口恩爱。使婴儿养成自私的“小皇帝”，“小公主”的微妙之处。针对这种现象，我设计了本课，目的是让婴儿理解父母每天为我们做的事情，同时协助父母做本人能做的事情，还锻炼婴儿的口头表达才能。活动目的1.激发幼儿热爱本人的家园，热爱父母的情感。2.提高儿童的表达才能和说话才能。3.交流中的感情。4.在活动中展现小孩可爱的一面。5.培养小孩敏锐的观察才能。教学重点，难度重点：感知，体验并返回家庭难点：体验父母的爱，学会感恩活动预备1，课件，录音机2，全家福活动程序1.节拍小龙人2，故事导入森林里有一个熊家族，包括父亲，母亲和熊。一天，熊已经吃了两个冰淇淋吃。母亲不同意。特别生气熊出门在外，他们越逃离家园。在特别远的地点，它又累又饿。我看到松鼠一家人甜蜜地拥抱在一起。它变得越来越想家，可悲地哭了。熊回到了她的父母那儿，回到了暖和的家。3，咨询咨询题（1）您家中的小孩是谁？（2）叫什么名字？摘要：4，看照片每个小孩都想议论本人的家，然后小孩们带上照片。让我们一起看一看（请让一些小孩来前面介绍他们的家人）摘要：刘教师能够看到你们都有一个幸福的家，他们特别喜爱，让我们大声说出来。 我爱我的家5，观看视频听了这么多之后，我确实特别想看看小孩们的家，我们首先要去谁？6，沟通其他父母的父亲和母亲是一样的。每天，他们为婴儿做特别多事情。你能够议论它并学习吗？7，游戏我们一起来学一学简介：父母为婴儿付出了特别多。这特别难。刘教师希望二年级的小孩能听爸爸妈妈的话，生个小孩。我预备了特别多糖果。请把糖放到我妈妈的嘴里。让母亲在她心中甜蜜，让我们拥有漂亮幸福的家。活动反思幼儿以不同的方式学习记录家庭人口，工程数量等，以协助儿童加深对观察的经历。在家庭花园的互动中，让小孩们尽可能多地参与家中的小事，并发觉“放手”之后的小孩们增加了独立性。他们中的许多人与我们合作并看到了结果。特别感激你。还有一些较弱的小孩，父母没有给予足够的注重。这就要求我们接着努力工作，并在今后的工作中找到方法。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人