幼儿园中班美术圆形变变变教案反思.doc

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人对幼儿园中班圆形艺术教学变化的反思幼儿园中班对艺术的循环变化的反映包括活动的目的，教学的重点，活动的预备，活动的过程，教学的反映等，以理解圆形物体的共同特征，掌握创意绘画方法，并喜爱图形组合绘画。通过联想，增加绘画，发散思维才能，开展制造性思维才能，合适幼儿园老师参加幼儿园中班美术活动班，来看看循环变化的教学案例。活动目的：1.理解圆形物体的共同特征，掌握创意绘画方法，以及图形组合绘画。2.通过联想，增加绘画，发散思维才能，开展制造性思维才能。3.培养幼儿观察，操纵和表达的才能，并提高其审美兴趣和创新认识。4.让小孩体验独立，独立和制造力的才能。5.培养幼儿的技能和艺术气质。教学重点非常困难：教学重点：以一个到几个圆圈的组合添加各种对象。教学困难：利用想象力添加绘画以及如何创作与众不同的作品。活动预备：1.材料预备：各种颜色和尺寸的回合（背面带有双面胶带），板上每块板一套，空板（带有双面胶带纸条），变成圆形的物体例如4床单，小动物手偶，绘图纸，记号笔，蜡笔，展示板，透明塑料2.体验前的预备：幼儿对哪些物品是圆形的以及哪些物品具有圆形的形状有一定的理解。活动程序：一，引起兴趣老师：“小孩们，今天我们班上有一位小客人。它的名字叫圆圆。请打招呼。 （向小动物咨询好）。该回合特别喜爱回合的事情。回合：我喜爱打圆球，喜爱圆形镜子，喜爱圆形饼干，以及魔术！老师：四舍五入的魔力是什么？ （询咨询）回合：看（展览例如），我能够将红色圆圈变成一个苹果！两个黄色的圆圈变成了鸡，三个圆圈变成了小花，四个圆圈变成了蝴蝶。（链接目的：使用小动物的圆形字符引导事件“舍入的魔力”的主要内容，以激发小孩们的活动兴趣；以已变成圆圈的四个工程为例，让小孩们进展活动。小孩感知圆的魔力这是如何回事，以便瞥见添加圆形绘画的方式。）二，老师示范关键咨询题：老师：啊，太好了！谁明白这只蝴蝶是如何出来的？简介：哦，它用四轮，两轮大圆使蝴蝶在翅膀上方，两轮小轮制成小翅膀，在蝴蝶体的中间，然后画出蝴蝶的眼睛和触角，一只漂亮的小蝴蝶来了出来了！ （请先让小孩答复，然后老师再做一次操作，在使用该操作时，老师会提示：如何使用多个圆形，不同大小的圆圈，并添加一些内容以使图片更真实，更丰富。）（链接目的：老师将依照小孩的答复进展操作演示，强调添加绘画的步骤和方法以及需要留意的细节，以便小孩对绘画有更明晰的理解。）三，育儿，老师指导关键咨询题：老师：太好了！您将学到这个难解的魔术。考虑两个圈子，三个圈子，四个圈子，还有哪些其他事情能够更改为其他内容？ （老师指导小孩说出整个单词：我能够用几个圆圈来使用，或者能够变成几轮。）简介：生活中有非常多事情！今天，每个人都会改变。但是，请更改与众不同的东西！（链接目的：此链接是此活动的主体。在此过程中，老师首先要求小孩说出生活中由圆圈组成的内容，以便小孩能够更清晰地定义本人的操作方向，操作不要盲目模拟别人并制造本人的个性作品。）四，表示欣赏（学完的小孩能够自由地将他们的作品粘贴到展示板上并轻声细语。）关键咨询题：老师：“您最喜爱哪幅画？哪个是最有趣的？ “简介：今天我们用圆圈改变了非常多事情，您真棒！除了这些，生活中还有非常多事情是在等待着我们的小孩发觉，而下次我们将在一起得到更多的东西，好吗？（链接目的：每个小孩都能够在本节中介绍和展示他们的创意作品。小孩们能够在学习的同时分享不同的办法并体验成功的喜悦。）教学反思：在这项活动中，老师采纳了一种奇妙的游戏方式，能够吸引幼儿的目光并激发他们的参与兴趣。方式非常聪明。老师选择的圈子在生活中更为常见，发生变化的各种工程也是小孩。我们熟悉材料并接近幼儿的生活。同时，活动的内容（加一个圆圈）为小孩们提供了非常多自由的游玩空间，使小孩们能够自由地交往和制造，极大地激发了小孩们的制造热情和兴趣活动，使小孩们处于活动中，您能够大胆创作本人的独特作品，并发挥您的想象力和制造力。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人