幼儿园中班数学教案《排序》含反思（通用）.doc

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班数学教案排序带反思中班数学课排序包含对中班数学主题教学活动的反思，使幼儿能够学习简单的数学咨询题，发觉对象陈列的规律，体验不同的排序方法（AAB，ABC等）并遵照某些规则。整理并激发小孩对学习的兴趣，来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班数学排序。活动发觉对象陈列的规则，体验不同的排序方法（AAB，ABC等），然后依照某些规则进展排序。让幼儿学习简单的数学咨询题。激发小孩对学习的兴趣。主动，困难发觉法律。活动预备1.跳跳虎，猪，小袋鼠，森林狼，小熊维尼的图片。三路背景图2，儿童作业材料：1做彩色链条：一些长和短，不同颜色的纸，胶棒，图标。2戴项链：各种颜色的管子，绳索，图标。3种装饰图案：半成品（板，裙，手铐），各种图案卡，胶棒。4张一般图表卡。3.一行图标。【活动步骤】首先，结合“情境”来指导幼儿发觉法律。1.导入：（显示三条道路的背景图像）（显示小熊维尼的照片）老师：小孩们，这是谁？小熊维尼搬到新家。它想邀请朋友去家里。让我们看看谁是它的好朋友？ （跳跳虎，猪，小袋鼠）他们去了小熊维尼的家，铺了特别多地砖。让我们来看看这些漂亮的路吗？2.指导幼儿发觉并讲明规则。老师：让我们先来看一下Tigger这条路上的地砖。什么顺序指导小孩观察后，答复。依次观察仔猪和小袋鼠的方式，并讲明规则。老师摘要：按特定顺序重复几次该命令是正常的。3.稳固“协助小动物铺平道路”。老师：小动物们已经预备好出发了。什么！看，这是谁？ （狼出现了），狼出来了。看！它毁了路。谁来协助他们重新铺设道路？儿童协助小动物筑路。4.老师总结：今天，小孩们不仅发觉了这三条道路的布置，而且还协助他们修复了这条道路，这真是了不起。其次，游戏中，使用各种感官体验的排序方法不同。一，动作排序师：实际上，特别多动作和声音都是规律的。接下来，让我们玩一个游戏。你如何玩呢？首先看老师要做的一组动作。阅读后，告诉老师这组动作的规律是什么？演示：（举手，肩膀，臀部，举手.）1.要求小孩说出规则。2，小孩按此法办事（边做边做，老师不要带）老师依次演示：腾跃（学习小鸭和摇摆两次-学习小兔子腾跃，拉伸和拉伸（蹲-喵-喵）方法与上面一样。B，声音排序：老师：小孩们的眼睛确实特别亮堂。这次老师来看看小孩的耳朵不好。闭上眼睛，听听一群声音。听完老师的声音后，告诉老师这组声音是否有规律性。（子弹两次-拍手一次）（看两次-拍手两次）（喵 - 汪 - 汪 - 喵 - 汪 - 汪）让小孩们先说法律并恪守规则。C，按图标站立。 （显示“两个女人和一个男人”的图标）老师：小孩们能够做的特别棒，呵呵！看这个图标，有什么规律？ （两名妇女和一名男子）。小孩们遵照这一规则，直奔老师。第三，操作幼儿时，尽量按一定规则进展分类。1.老师：小熊维尼搬到了新家。我们还能够给它一些礼物吗？我们分为三组，第一组为Vinnie戴项链，第二组为色链，第三组接着沿裙子，手铐和盘子上的图案装饰图案。小孩们能够依照老师提供的图标来做，或者他们能够设计本人的规则。育儿，老师导游。2.互相欣赏礼物，并向同伴介绍本人的礼物规则。老师：好小孩会把礼物送给小熊维尼！3.个别儿童评估。老师选择具有代表性的作品（例如常规的AAB，ABC，AABB）要求小孩说出法律是什么。4，总结老师：定期装饰的礼物确实特别漂亮。我们生活中有特别多事情也是有规律的。就像一些小孩穿衣服，在街上挂灯笼，玩魔术尺一样，小孩应该细心观察并寻找，然后告诉老师，好吗？四，结局老师：小熊维尼收到了特别多礼物，特别欢乐，邀请我们去参观它的新家，并按照我们的常规阵容组建团队，走吧！活动反映整个教学活动的设计是渐进的，沉着易到困难，充分表达了以人为本的教学理念，其主要目的是“数学活动，生活和游戏化”，并结合小孩的生活实践，对儿童进展分类。依法抽象。进展详细生活，使小孩们能够利用所学知识轻松处理生活中遇到的数学咨询题。在活动中，我们还设置了一些难度和难度等级不同的操作材料，以满足不同小孩的需求，使每个小孩都能体验成功，小孩们特别好地参与了活动！小型百科全书：排序是计算机中经常执行的一项操作。目的是将一组“无序”记录序列调整为“有序”记录序列。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人