幼儿园主题冬天不怕冷教案反思.doc

小班主题冬天不怕冷教案反映小班主题不怕冷教案。反思主要包括活动的背景，活动的目的，活动的难度，活动的预备，活动的过程，课后的反思等。众所周知，冬天特别冷，同时预热的方法是已经明白的。一些生活经历处理咨询题的才能，合适幼儿园老师参加小班主题活动课，来看看冬天是不是怕冷教学计划。活动背景天气特别冷，特别多小孩都怕冷，而且他们上幼儿园。而且，参加体育活动的教室特别少，活动不活泼，总是怕冷，心理妨碍使他们害怕走出教室，衣服往往太少，让小孩容易患感冒和疾病，身体抵抗力下降，妨碍幼儿健康，父母不要太担忧幼儿期到幼儿园。向幼儿园服用感冒药的儿童人数也多一些，给老师增加了一些心理负担。为了让幼儿生病，必须训练他们习惯环境，感受天气的严寒，多运动，改善身体健康，让小孩健康成长。活动目的1.明白冬天特别冷，明白得暖和本人。2.最初培养幼儿处理现有生活经历咨询题的才能。3.培养幼儿思维和口语表达才能。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.体验明显的季节特征。主要困难让小孩们用简单的句子画出冬天。让小孩们在冬天学会一些暖和本人的方法。活动预备冬季雪景图片，冬季体育图片。活动程序一，户外活动带小孩到户外，让小孩们自由游玩一会儿。其次，谈话引起了主题1.如今几点？这个赛季有什么特点？运动后有什么感受？我明白冬天天气特别冷，运动后会温和起来。2.小孩冬天穿什么衣服，他们为什么要穿如此的衣服？年幼的小孩用手触摸冬天的衣服，明白冬天的衣服特别厚实和暖和，有些小孩会戴帽子，围巾和手套。当他们在冬天全副武装时，他们会变暖。3.冬天在户外游玩的感受是什么？我明白冬天的血，尽管天气特别冷，但是身体会在一段时间后暖身起来，因而冬天应该多运动，留意保暖。另外，运动后会出现大量出汗，应特别留意防止感冒和感冒。第三，组织儿童的讨论冬天特别冷，除了运动，还有什么方法让本人暖和起来？老师注重发动小孩回忆现有的生活经历，并引导小孩们用一个完好的短句来议论各种暖和本人的方式（滑雪，滚雪球，雪人等），以提示小孩们不要留在空调房间特别长一段时间。尽快擦干汗水，及时补充衣服。四，指导小孩们观察冬季风景图片和冬季运动图片，让小孩们能够自由地讨论如何做一个欢乐的冬天。课后反思关于小班儿童，他们能够通过本人的经历感遭到天气的变化。依照妈妈和爸爸的平常穿着，他们能够感遭到冬天的到来。他们有一些经历，假如他们感冒就该如何办。通过互相沟通和沟通，小孩们能够互相学习。因而，我也戴了特别多冬季用品，如耳罩和手套，以加强小孩对冬天的感知，培养小孩不怕冷的感受。尽量提供不同的答案和时间，让他们在老师的指导下进展探究，并提示他们小孩会比我们想象的更好。他们不仅会理解体育能够暖和的简单事实，还会用他们小孩的歌曲来表达他们的理解。我认为这将是一个良好的开端，通过本人的亲身经历，小孩们能够理解一些预防感冒和保暖的常用方法，让小孩们保持健康并参与活动。在这一课之后，小孩们在体育运动中越来越活泼。