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    幼儿园教案《小种子》含反思(通用).doc

    • 资源ID:82350653       资源大小:13.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    幼儿园教案《小种子》含反思(通用).doc

    幼儿园小班教学计划小种子带反思小班教学计划小种子包含对小班语言主题教学活动的反思,让幼儿学习和尝试照顾植物,明白爱植物,乐于学习儿童的歌曲,感遭到植物生长的活力,愿意大胆尝试,并与同龄人分享他们的经历。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动1.乐于学习儿童歌曲,感受植物生长的活力。2.学习并尝试照顾植物并明白爱植物。3.愿意大胆尝试,并与同行分享您的感受。4,喜爱欣赏小孩们的歌曲,会大胆地背诵。活动预备1,小种子儿童歌曲,文字旁边带有简单图片。2.开花种子,铲子和水。3.三个装有土壤的花盆。【活动步骤】1.老师展示小种子儿童歌曲,然后先阅读儿童歌曲,然后引导儿童观察课文旁边的图片,以协助他们理解儿童歌曲。小种子,非常棒,阳光普照,水倒了,发芽的长叶高,花有多漂亮。2.在模拟小种子的生长和练习的同时,请小孩和老师一起议论小孩的歌曲。3.老师的咨询题:(1)小种子需要长大什么?(2)假如照顾好你会如何做?4.建议您一起种花,提出花的种子,并要求小孩观察种子的形状特征,然后将种子种入盆中。老师能够将种子袋附在花盆上并用作标签。5.种子发芽后,老师将植物放在阳光充足的地点,并要求小孩们每天轮番照顾植物。6.请留意种子的生长和变化,看它们是否能够开花。老师能够使用数码相机拍摄儿童种植的照片,以便他们回头看时能加深印象。活动评价1,能够说儿童歌曲小种子。2,能够照顾和照顾植物。活动建议1.小孩们的歌曲能够本人制造。使用较大的字体将儿童的歌曲复制在大纸上。然后,依照每首歌曲,匹配一张简单的图片,例如太阳,水壶,发芽的种子等。2.咨询'您如何照顾小种子? '当老师能够协助小孩理解照顾植物时要留意的事情,例如:不能倒太多水,悄悄触摸等等。3.三个盆中的种子能够是同一朵花,也能够是不同的花。教学反思:针对这种情况,我在组织活动语言活动小种子时要留意活动的紧凑性。在组织活动时,不仅要着重于学习诗歌和阅读诗歌,而且要在充实小孩的条件,过程中以及与种子发芽的关联。小百科全书:种子是种子植物的生殖系统,在物种连续中起着重要作用。种子与人类生活息息相关。除了日常生活所需的食物,油和棉花外,一些药品(例如杏仁),调味料(例如胡椒粉)和饮料(例如咖啡和可可粉)也来自种子。植物,大树,花卉和植物也在繁衍种子。能够吃非常多种子,同时是桌上的美味佳肴。

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