幼儿园主题活动教案：过新年教案(附教学反思).doc

小班主题活动课程计划：新年教学计划（反思教学）新年教学计划（带教学反思）的小班主题活动主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，通过各种方式让小孩理解理解新的一年，理解新年的意味意义，我明白新年一岁后，我能够做特别多我能做的事情。合适幼儿园老师参加小班主题活动课程。来看看新年的课程计划吧。事件设计背景新年（元旦）是中华民族的传统节日。这是新的一年的开场。为了引导小孩们兴趣并探究四周的共同事物和现象，让小孩们体验新年的欢乐，并明白他们是新生。当我年老的时候，我选择了这个活动主题。活动目的1.让小孩们通过各种方式理解和理解新年，理解新年的意味意义。2，我明白在新年一岁之后，我能够做特别多我能做的事情。3.利用工程和谐音的特点来学习祝愿，体验人们彼此关怀的美妙情感。4.体验与大家共度假期的欢乐。5.体验节日的欢乐气氛。教学重点，难点通过组织对话，观看成人庆贺活动，学习歌曲和儿童歌曲来理解新年。活动预备一个新的日历，以及成人以各种方式庆贺新年的CD。活动程序活动1：理解新的一年（1）提出日历讨论：1月1日的假期是几点？什么是意味意义？（2）观察光盘：成年人如何迎接新年的到来？（3）我长大了一岁。假如我能亲身做，我该如何办？活动2;学习新年好的歌（1）观看CD讨论：人们如何过新年？在新的一年里，你最想说的是什么？ （锻炼小孩的口语表达才能）（2）欣赏歌曲新年好。（3）学唱歌。（4）将歌曲与歌曲和舞蹈与音乐相匹配。活动3：尝试一下尝试学惯用英语新年好唱歌教学反思看着CD上生动的场景，小孩们特别感兴趣，感受特别新奇有趣。学习也特别快。我也特别热衷于用英语唱新年好。