幼儿园教案《瓜娃娃》含反思（通用）.doc

幼儿园小班教学计划瓜娃娃带反思小班教学计划瓜娃娃包括对合适小班学生的语言主题教学活动的反思，以便儿童能够有节拍地背诵儿童歌曲，正确发音gua，感受儿童歌曲的节拍，并使用图片和文字来构成儿童对儿童歌曲的兴趣。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。目的1.感受歌曲的节拍。2.能够有节拍地背诵歌曲，正确发音gua。3.借助图片和文字，以图片的方式，培养小孩对儿童歌曲的兴趣。4.依照您现有的经历，大胆表达本人的办法。预备1.一个娃娃木偶。2.图片。处理1.观看木偶戏。DD娃娃买瓜，你想买哪种瓜？DD展示了一张挂图，指导小孩观察和命名各种瓜类。DD教师操纵木偶并有节拍地朗读。2.学习儿童歌曲。DD教师与小孩们有节拍地，有条理地表达了各种瓜的名字。DD告诉小孩的歌曲的名称，然后再次完全朗读教师。DD鼓舞幼儿拍手（或使用肢体语言）来表达儿童歌曲的节拍并感受儿童歌曲的节拍。DD背诵这首歌，您觉得特别吗？ （有非常多瓜）DD假如你是小娃娃，那么买了那么多瓜之后你会如何做？DD鼓舞幼儿改编儿童歌曲的最后一句话，例如“买房，给好妈妈”等。附件：瓜娃娃小娃娃，去买瓜。我买了瓜和西瓜。瓜南瓜小黄瓜。苦瓜瓜哈密瓜。买回家，装满篮子。教学反思：瓜娃娃是主题为“水果”的语言活动。小孩们的歌非常有节拍感，而且朗朗上口。学习歌曲对小孩们也非常感兴趣。通过阅读儿童歌曲和相应的肢体动作，能够丰富儿童对一些常见甜瓜的理解，并激发他们吃水果和蔬菜的情绪。小百科全书：水果是指多汁且主要具有甜味和酸味的植物的水果。水果不仅营养丰富，而且还促进消化。