幼儿园教案《田野里的油菜花》含反思（通用）.doc

幼儿园小班教学计划田野里的油菜花带反思小班教学计划田野里的油菜花包括对小班语言主题教学活动的反思，让小孩学习邀请同伴的方法，尝试用故事中的句子表达办法，理解故事的开展，感受情感改变女孩，体验强奸花的漂亮，对自然的热情和热爱，对同龄人的热爱，快来看看幼儿园003010课程计划的反思。活动目的：1.理解故事的开展，感受改变女孩情感的过程。2.理解如何邀请同龄人，并尝试用故事中的句子表达您的办法。3.体验油菜花的漂亮，热爱自然，热爱同伴的情感。4.训练小孩大胆说话，说出完好单词的良好适应。5.可以分析故事并培养想象力。活动预备：知识和经历：在活动开场之前，搜集有关油菜的图片，带着小孩们观察油菜，并对油菜有初步的理解。材料：多媒体课件-现场油菜籽活动程序：首先，观察图片并理解故事的开展过程。1.观察课件之一。（1）咨询题：今天的天气特别好，教师会带您去一个地点看看！这是哪里？田野里有一间小房子，谁住在这间小房子里？小女孩看起来如何？特别不快乐？摘要：房子里只有一个人，没有朋友，她感到特别.（孤单）2.观察课件2。咨询题：有一天，小女孩打开窗户，看到了发觉的东西。你明白它的名字吗？强奸的花朵是如此漂亮，谁吸引了所有人？让我们听听，小刺猬说了什么？教师播放了PPT声音：一只小刺猬跑过去说：“金黄色的油菜花看起来不错。小女孩，出来跟我玩吗？ '咨询题：小刺猬如何说？让我们再听一次，这一次必须清晰！小女孩出来了吗？讲故事：不，是的，小女孩摇了摇头，关上了窗户，小刺猬不得不3.观察课件三。咨询题：第二天，小女孩推开窗户，看到什么改变了油菜籽？摘要：是的，我打开了一堆油菜花！ （行动）谁又来了？教师播放了PPT声音：一只小蝴蝶飞了过来，说道：“金色的油菜籽确实特别漂亮。小女孩，出来跟我玩吗？ '咨询题：当我们一起学习一只小蝴蝶（学习一只蝴蝶飞舞的动作，议论那只小蝴蝶）时，我只是看到一些小孩在议论做这个动作，让我们再谈一谈！小女孩同意了吗？小女孩摇了摇头，关上了窗户，小蝴蝶不得不飞走了。4.恪守课件IV。咨询题：第三天，油菜籽发生了什么变化？是的，我已经开了一大笔强奸，猜猜谁会来？谁会来？小乌龟是如何来的？ （播放PPT）小乌龟会说些什么？ （播放PPT声音）让我们学习议论小乌龟！教师和年轻的同学们爬行了乌龟，并学会了小乌龟的话。教师讲了一个故事：小女孩摇了摇头，关上了窗，小乌龟不得不爬了。5.观察课件5。咨询题：第四天，油菜花开花了什么？四处都有油菜花。6.恪守课件II-课件5。咨询：第一天，我打开了油菜花。第二天，我打开了一堆油菜籽。第三天，油菜花开了。油菜花开得越多，它越漂亮，我们看到的油菜籽就越多。变化，小孩们如何看？然后，您会用一个好话来赞美它！7.恪守课件六。咨询题：油菜花都开了，小刺猬，小蝴蝶和小乌龟来了。他们在做什么？他们对小女孩说什么？让小孩模拟他们喜爱的小动物，并邀请小女孩在一起。咨询题：谁愿意来学习小动物来邀请小女孩？你喜爱什么小动物？你说什么？让我们一起议论小动物。这次小女孩出来了吗？让我们来看看。8.恪守课件七。咨询：这么多小动物来邀请她，她的心特别快乐。 （故事完成）其次，全面欣赏，引导小孩感遭到油菜的漂亮和同伴之间的幸福友谊。教师：这个故事好吗？故事的名字是田野里的油菜花。好吧，让我们一边看图片一边与教师谈谈这个故事！ （提示小孩们一起议论谈话）教师总结：和朋友一起吃如此漂亮的油菜籽真是太快乐了！第三，在角色游戏中，尝试用故事中的文字表达意愿。1.咨询题：小孩们，您愿意邀请好朋友和您一起玩吗？然后，让我们邀请好朋友跳舞！你计划如何邀请他？2.解释游戏规则：小孩们站在一起！前往前面的开放空间并玩田野里的油菜花！您想邀请爸爸妈妈跳舞吗？然后，邀请爸爸妈妈唱歌找朋友的歌，或者邀请叔叔和姨妈。3.儿童游戏。活动反思：靖江四处都有油菜花，是春天的标志性植物。它们点缀着大自然，为大地带来了活力。小班级的小孩特别活泼，喜爱游玩，喜爱童话世界，经常把动植物当作成年人，甚至认为没有生命的物体会说，挪动，考虑同时是他们的同类。因而，使用油菜籽制造生动生动的故事将使幼儿对自然，春天和友谊充满无限的向往。肖克科：江西是油菜花的大省。江西最漂亮的油菜花在“江陵”和“篁岭”。它进入Wu源江陵和七陵，有粉红色的桃花，白色的梨花和金色的花。梯田的油菜和白墙房屋互相映衬，构成一幅漂亮的自然图画。江西Wu源玉岭被誉为“世界十大最漂亮梯田之一”。