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    幼儿园教案《菊花》含反思(通用)(1).doc

    • 资源ID:82350957       资源大小:15KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    幼儿园教案《菊花》含反思(通用)(1).doc

    幼儿园大班课程计划菊花与反思大班课程菊花包含对大班的艺术主题教学活动的反思,让小孩体验成功的喜悦,感受菊花的漂亮开放,用糊,卷曲的方法制造菊花,培养小孩的动手才能,协助小孩获得菊花秋季常识,来看看幼儿园班菊花与课程计划的考虑。活动目的:1.通过粘贴和卷曲制造菊花,培养小孩的动手才能。2.体验成功的喜悦,感受菊花开放的漂亮。3.协助小孩们掌握菊花在秋季开放的常识。4.体验动手的乐趣。5.让小孩体验独立,独立和制造性的才能。6,能够开展出丰富的想象力,大胆而自信地向同伴介绍本人的作品。活动预备:1.几条彩色纸条,固体胶水,铅笔,双面胶带。2,菊花制造示范画。3,菊花图片。繁重而困难的活动:活动重点掌握菊花的特点,全面理解菊花,提高幼儿的动手技巧和技巧。难以挪动掌握消费的精确性和颜色。活动程序:首先,引起兴趣,激发情绪秋天是什么花?总结:菊花喜爱在秋天开放,特别是天气比拟严寒时,他们不怕秋风严寒,英勇地开放。有特别多人喜爱菊花。你想制造菊花吗?有什么方法吗?二,菊花的制造方法这菊花。小孩们看,它是什么颜色的?使用什么材料?它是如何产生的?摘要:取一张彩色纸,两端用铅笔卷一卷,打开固体胶,伸出小头,在条带中间涂一层,然后取一条彩色纸条,卷一卷,寻找中间位置坚持下去。直到它粘在一朵花上,上面有浓密的花瓣。菊花已经完成,缺少什么?摘要:漂亮的菊花已经完成并被送到纸上的绿色和绿色的茎和叶上,菊花被打开了。你能够在一张纸上打开3朵菊花!3,要求我们想要制造漂亮的菊花吗?然后我们悄悄地将小椅子移到桌子上坐下。取出固体胶并启动它。然后把它发送到黑板上。三,儿童操作,老师导游指导。专注观察:1.幼儿是否会用铅笔卷曲菊花的花瓣。2,小孩使菊花瓣卷曲,花瓣不重叠。3.成品儿童是否能够搜集好东西。老师总结:菊花是秋天开放的花朵。菊花是一种亮堂,漂亮的花朵。花瓣宽而窄,直而弯曲,颜色为黄色,白色,紫色和红色等;菊花的叶子是绿色的,两侧是锯齿状的。菊花特别美,经常种植在花园里或种植在花盆里。第四,理解菊花的使用。人们为什么要种这么多的菊花呢? - 让小孩们享受幻灯片并理解菊花的使用。菊花能够用来观察和美化环境;2,你能够做一个冷饮,泡茶;菊花的香味能够处理头痛.提供菊花茶,让小孩嗅闻菊花,品味菊花。第五,制造业绩1.鼓舞幼儿表达各种菊花的方式。2.提示幼儿不要使用过多的色素。六,展示,评论。今天,我们的教室里四处都是菊花。你觉得如何样?菊花有什么颜色?2.展示儿童作品并安排菊花展。3.让小孩谈谈他最喜爱的菊花。为什么喜爱?告诉我它在哪里?活动完毕:老师总结,以赞美和鼓舞为主。活动反映:手工艺是小孩们特别喜爱的活动。这是一项制造性的活动,小孩们用手来处理材料。手工活动能够促进儿童手中小肌肉的发育,手眼协调的开展,以及幼儿心理和其他才能的开展。在制造菊花的过程中,当幼儿遇到困难,需要我的协助和拨打时,他们会遇到困难,共同处理困难。通过这种方式,不仅能够减少幼儿在活动过程中对老师的依赖,还能够加强幼儿的灵敏性,培养幼儿在遇到困难时如何处理咨询题。总体而言,此次活动仍相对顺利。老师应擅长发觉儿童的优势,抓住教育时机,加强个体的自决心,并为其他儿童发挥主导作用。能够看出,一般的教学活动,只要能抓住小孩的亮点,让小孩体验成功的欢乐,也会得到更好的效果。理解我国深沉而深入的传统文化,将使人工活动更加活泼,更加生动,儿童更喜爱它。小百科:菊花是中国十大名花之一,是花中的四位绅士之一(美兰竹和菊花),也是世界四大切花之一(菊花,玫瑰,康乃馨,唐菖蒲),最高的产量。由于菊花具有清亮严寒和骄傲的雪花的特点,陶渊明的着名句子是“东下收菊花,悠闲地看南山”。

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