幼儿园教案《胖熊吹气球》含反思（通用）.doc

幼儿园小班教学计划胖熊吹气球带反思小班教学计划胖熊吹气球包括对小班语言主题教学活动的反思，让小孩体验朋友的幸福，并尝试与朋友分享，初步理解故事的内容，理解故事中的动物人物，理解故事内容，并细心听。养成良好的倾听适应，看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目的：1.初步理解故事并理解故事中动物的角色。2.体验拥有朋友的幸福，并尝试与朋友分享。3.理解故事的内容，细心听，并养成良好的听觉适应。4.鼓舞幼儿做出大胆的猜想，演讲和动作。活动程序：一，引起兴趣1.今天我们来找客人猜猜是谁？2，小狗，小猫.3，显示熊的图片今天我们要听什么故事？这个故事的名字是胖熊吹气球二，欣赏故事1，第一次欣赏故事（见图片）谁是带几个气球的胖熊？它把黄色气球给谁？它给谁绿色气球？仔猪的紫色气球如何破裂？假如气球坏了如何办？2，第二次欣赏故事（1）不同气球的颜色是什么？（2）胖熊仍然没有气球。您有什么方法让胖熊玩气球吗？（3）胖熊玩着气球，上面放着小猪，兔子，小猫和小狗。他们是最好的朋友。你的宝宝有朋友吗？谁是你朋友？三，看谈话显示照片：这个婴儿的玩具坏了。假如你是他的朋友如何办？ （儿童能够自由议论）显示照片：这个婴儿不小心摔跤了，假如您是他的朋友呢？ （小孩们议论）让我们一起找朋友。教学反思：首先，小班新生非常难选择活动内容。这个时期的小孩最多只能明白三种颜色，而教师在此活动中预设了五种颜色，因而小孩们不清晰。其次，活动发觉，小孩的生活适应不好，有的小孩喜爱吃手指来拉衣服，而且大部分小孩的留意力更加分散。小百科全书：气球是一个装满空气或其他气体的密封袋。气球不仅能够用作玩具，还能够用作交通工具。