幼儿园教案《小枕头》含反思（通用）.doc

幼儿园小班教学计划小枕头带反思小班教学计划小枕头包括对适用于小班的主题教学活动的反思。让小孩们在老师的指导下尝试用各种颜色装饰枕头，欣赏和理解小孩们的歌曲，学习小孩们的歌曲小枕头，通过活动理解枕头的作用，并学会照顾好他们。带上本人的枕头，对幼儿园计划003010进展反思。活动目的1.欣赏和理解儿童歌曲，学习儿童歌曲小枕头。2.尝试在老师的指导下用各种颜色装饰枕头。3.通过活动理解枕头的作用，并学习好好保养枕头。4.我能够尝试通过表达和动作表达歌曲内容来模拟儿童歌曲的最后一句话。5.通过老师的大声朗读，小孩们阅读并参与了表演，让小孩们感知小孩的歌声。教学重点，难度活动重点：学习背诵歌曲，理解儿童歌曲的内容，并理解枕头的作用。活动困难：尝试用多种颜色装饰枕头。活动预备1.两种形状各异的小枕头和各种精巧的枕头图片。2.儿童绘画小枕头。3.儿童读物多彩的枕头。活动程序首先，导入活动1.老师展示物理枕头，使小孩学习兴趣。（1）老师：这是什么？ （小枕头），小枕头有什么作用？ （睡觉时头顶）温馨吗？ （温馨）您的枕头是什么样的？ （儿童陈述）（2）引导小孩观察小枕头的形状，特征和形状？ （有些是正方形的，有些是心形的）看看这些枕头的装饰图案是否一样？ （指导小孩说小枕头的图案）2.老师总结：（1）有非常多小的正方形的小枕头，而且还有心形，圆形的小枕头，有各种各样的花式花哨，枕头非常温馨，睡得非常好，老师把它做成小小孩的歌供你听至。（2）老师背诵带有表达的儿童歌曲，并要求儿童阅读并欣赏儿童读物。（3）儿童学习歌曲：用完好的教学方法多彩的枕头教小孩学习2-3次。3.老师展示各种装饰性枕头的图片，以激发小孩的绘画欲望。（1）老师：这些枕头是老师画的。你看起来漂亮吗？ （漂亮）图片上枕头的装饰是什么？ （小孩们观察说）（2）今天，我们将绘制可爱的小枕头，并绘制您所看到或喜爱看的图案，以找出谁最漂亮。二，活动指导1.儿童手术绘画小枕头，装饰有“枕头”。2.老师在两侧走动，并鼓舞小孩们制造大胆的画作以协助贫困的小孩。3.提示小孩不要乱涂乱画，并留意图片的清洁度。4.分享和交流。老师将展示小孩们的照片，并请小孩们议论他们喜爱哪一张，为什么他们喜爱。三，活动完毕1.下课后，进展小复习。2.教育幼儿打p时，睡觉时要留意平安，睡觉时要安静，不要惹烦恼。3.完毕活动。教学反思在活动中，小孩们能够非常好地遵照老师的办法，非常好地理解目的1和3，并明白如何记住枕头的特征。告诉老师和同伴，学习的气氛非常好，但是在绘画时，有非常多幼儿无法用装饰性的枕头绘画。关于一堂小班，假如您能够一个人交谈并抓住一只手，那就更好了。同时，由于我缺乏经历，但是这项活动使我能够在幼儿教育界学习，照顾每个小孩的每件事，每一个动作。总体而言，师生的保护依然比拟满意的。在这项活动中，我能够使小孩们理解枕头的作用，并明白如何护理枕头。这是我活动的重点。缺少绘画确实是缺乏细节。我明白以后我应该小心画画。我留意到每个小孩的画。假如我被同意再次上这堂课，我将遵照原始的设计过程，但要让小孩在绘画过程中看到模型绘画。小百科全书：枕头是一种睡眠工具。一般认为，枕头是人们用来保持睡眠温馨的填充物。