幼儿园中班教案《房子的新衣》（通用）.doc

幼儿园中班教学计划房子的新衣中班教学计划房子的新衣适用于中班美术主题教学活动，让小孩体验摩擦和印刷的乐趣，学会用类似的配色方法装饰版画，感受图片的美感和色彩美感，并开展出大胆的色彩和均匀的色彩。养成良好的适应，看看幼儿园中班房子的新衣的教案。活动目的：1.学会用类似的颜色装饰印刷品，并感受图片的漂亮和色彩。2.体验摩擦的乐趣。3.养成大胆着色甚至均匀着色的良好适应。4.让小孩体验独立，独立和制造力的才能。活动预备：房子的许多照片；几个街区；黑暗与浅薄活动程序：一，引领主题，激发兴趣教师：今天我带来了一个奇妙的房子，告诉他来。 （显示图片）非常久往常，在远离城市的乡村中有一间小房子。这间小房子遮盖得非常好，她非常坚强，也非常漂亮。非常好地遮住她的屋主说：“这座小房子永远都无法出售，由于她是一座奇妙的房子。 “1.夏天来了，苹果煮熟了，发生了许多奇异的事情，看着（显示图片）小房子变成了苹果。2.在秋天，四周的麦田是金色的，金色的，那座小房子会变成什么样的格局？二，引领主题，感知类似的色彩教师总结：这所房子奇妙吗？ （奇妙）1.教师：但是，在有小房子的农村，越来越多的人正在开发它们。他们建造房屋并建造工厂。这个国家正变得越来越兴旺，越来越多的高层建筑，各种空气污染和汽车尾气使这些小房子变得肮脏。这座小房子的主人别无选择，只能找到一家搬家公司，带着一所小房子到越来越远的地点去。他们的新家四周有一片森林，树林里是什么（小树）这次的小房子如何了？让我们一起看看，小孩们观察并议论变化。 （显示叶子的房子）这些叶子一样吗？有什么不同？ （感知的颜色是深，浅，深绿色，浅绿色）2.教师：在新家旁边，有一个池塘。谁会去那座小房子游泳？ （小鱼）这些小鱼一样吗？有何不同？ （深蓝色，浅蓝色也是一对类似的颜色）3.教师：小房子的主人，我觉得环境还不够漂亮，我在小房子四周种了花。嘿，那间小房子是什么？什么颜色？ （导致深红色，浅红色，深紫色，浅紫色和橙色，浅橙色）4.教师：如此深，浅的颜色，有个好听的名字，我们称它们为类似的颜色。第三，进入类似的颜色，尝试打印1.教师：小房子的主人非常能干，小房子穿得非常漂亮。您想改变小房子的外观吗？您想让小房子看起来像什么？ （小孩说些什么）2.教师：您的想象力确实非常丰富，您的小房子一定非常漂亮。今天，教师带来了各种构造要素，果味和图形。您愿意用它们来装饰一所小房子吗？四，教师示范教师：这个小房子喜爱小孩们穿上颜色类似的新衣服，因此教师在小孩们的桌子上放了一对颜色类似的东西，您稍后再试。我们如何使用积木印刷新衣服？看一下，选择本人喜爱的图案，舔一点深色油漆，然后在小房子上用力按压。然后我们换了另一块砖，再换了些淡色颜料，这也是一瞥。简单？小孩们打印时，要留意，不要在小房子外面打印。当您喷涂油漆时，使积木的一侧充满油漆；在打印颜料后，每块砖只能使用一次，然后将其放在空的篮子中，然后换成洁净的砖以换另一种颜色。五，儿童手术，教师导游六，展示作品，活动评价教师：让我们看一下。您是否以小房子喜爱的颜色印刷了新衣服？您最喜爱哪种新衣服，为什么，规划和图片整洁。小型百科全书：房屋是供人类居住，社交活动或其他用处的建筑物。