幼儿园主题聪明的乌龟教案反思.doc

小班主题聪明的乌龟教学案例反射小班主题智能龟教学案例反思主要包括活动目的，活动要点，活动过程，活动反映等内容，理解故事的主要内容，感知故事中人物情感的变化，明白某些事情会发生，加强对角色的理解。用你的大脑找到互相协助的方法。合适幼儿园老师参加小班主题活动课程。来看看聪明的乌龟教学计划。活动目的：1.理解故事的主要内容，感知故事中人物情绪的变化，加强对人物的理解。2.明白你必须考虑事情并互相协助。3.培养幼儿的敏锐观察才能。4.提高幼儿思维敏捷性。5.探究和发觉生活的多样性和特征。活动要点：活动重点：理解故事的主要内容，并感知故事中人物情绪的变化。活动困难：明白你必须考虑事情并互相协助。活动程序：首先，进口看，今天，林先生咨询我是谁来我们班的客人？ （小乌龟）让我们来听听小乌龟给我们带来的有趣故事。第二，整体故事咨询题：故事中的动物是什么，你喜爱谁？第三，分段讲述故事1.提供挂图1：谁在拍照？狐狸想做什么？谁看到了狐狸的坏事？2.提供挂图2：乌龟如何样？青蛙如何样？乌龟紧紧咬住狐狸的尾巴。狐狸说了什么？乌龟答复了吗？为什么？3.呈现挂图三：狐狸咬了乌龟的头。乌龟的头是如何回事？狐狸咬了一只乌龟的脚。乌龟是如何做到的？狐狸咬了乌龟的尾巴。乌龟是如何做到的？狐狸最后如何样？第四，再次讲述故事讨论：这件事是什么样的乌龟？为什么乌龟是聪明的乌龟？五，老师和小孩读了一个故事小孩们通过小朋友的书阅读并阅读故事聪明的乌龟。活动反映：聪明的乌龟是一个具有强烈意义，语言特征鲜明比照，生动形象的故事。通过故事中乌龟和狐狸之间的有趣对话，小孩必须机智，英勇，头脑风暴，并在他或她理解困难和危险时找到咨询题的处理方案。在讲故事的过程中，我依照故事中出现的动物和对话进展了夸大的复述。语言的不断渲染使小孩们加深了对这项活动的兴趣。这为幼儿理解故事铺平了道路。在活动中，我提出了几个开放性咨询题，这些咨询题能够使幼儿开展出更丰富的社团。推理假定了不同类型的情节开展同时能够大胆表达，但在表达过程中，小孩的小班儿童语言开展并不完满，因此有些小孩的表达不够完好。假如小孩们在活动期间能够进展相关的场景表演，他们会更好地反映出气氛，让小孩们不仅能够学习故事中人物的简单对话，还能够加深对故事的理解。