幼儿园体育活动教案《铃儿响叮当》（通用）.doc

幼儿园小班体育活动课铃儿响叮当小班体育活动课铃儿响叮当适用于小班体育主题教学活动，初步培养儿童体育活动的兴趣，练习脚跳，加强腿部肌肉力量，培养腾跃才能和协调才能，并培养合作精神小孩们的认识。学会团结和谦虚。快来看幼儿园的小班体育活动铃儿响叮当。活动目的1.练习双脚跳在地面上，以加强腿部肌肉的力量并开展反弹才能和协调才能。2.最初培养对儿童体育活动的兴趣。3.培养小孩的合作认识，学会团结谦虚。活动预备：田野上悬挂着一排小铃铛，高度超过小孩的头部10厘米。活动程序一，进口老师带着小孩进入一个大圈子“走开，向前走，我们跟着老师走了，走开了，向前走了，走进了一个大球。 “二，扩大1，热身游戏：玩“大球”老师站在大圆圈的中间，制造一个射手，小孩在做动作的同时唱歌。小孩们的歌是：'大球，确实非常好，射门，跳。轻击，低跳，重击，跳高，拍拍，腾跃。 “幼儿依照歌词上下脚。当老师说：“球漏了！ '小孩们送'哧，哧'站起来。当老师说；球滚了！ '小孩们四处乱跑。当老师说：“球又回来了！ '小孩们回到原来的地点，构成一个大球。2.老师教新游戏。（1）老师介绍了游戏“叮当叮当”。小孩们正站在挂着的铃铛中，而老师承认了游戏的玩法：脚不断抬起，头用来捡起一小串铃铛。叮当声将成为叮当声。（2）请个别小孩示范一次。老师指导小孩学习腿和膝盖的动作。（3）婴幼儿游戏，老师导游，鼓舞小孩大胆参加儿童游戏。（4）老师总结：针对幼儿的游戏情况，应统一简明扼要，教育和儿童游戏，防止互相拥堵。3.指导幼儿进一步探究。提高铃铛的高度，引导小孩探究，并找到触碰不同高低弦的方法。三，完毕部分放松“飞鸟”活动。幼儿随着音乐自由飞行，使鸟类飞行，并处理羽毛和其他动作。小百科全书：钟，陈旧的青铜角和乐器。形状像一个小铃铛，空腔中有一个铜舌，听起来非常像。