幼儿园教案《运蛋》含反思（通用）.doc

幼儿园大班教学计划运蛋带反思大班教学计划运蛋包括对适用于大班学生的体育主题教学活动的反思，让小孩们开展身体协调才能，尝试使用不同的方法运送卵子，激发责任感并关怀生活中的情感，并进展培训小孩们不怕困难，坚强，英勇，积极良好的素养，快来看看大班幼儿园运蛋，对教学计划有一些感想。活动目的：尝试使用不同的方法运输卵子，激发责任感和关爱生命。开展身体协调。培养不怕困难，坚强，英勇和积极的幼儿。活动预备：各种用于携带气球的辅助工具，例如塑料袋，棍棒，小篮子，小桶和旧衣服。一些吹气球，一些充满水的气球，“鸵鸟蛋”。活动程序：首先，玩气球进展热身运动老师：老师带来了特别多气球，然后去寻找能够玩的地点！查看谁以一样的方式游玩并保护您的气球。老师：你玩得如何样？ （儿童介绍方法：投掷，接球，投篮，命中，照顾，垫球等）游玩时如何保护气球？二，知觉运输鸵鸟蛋的方法1.老师：刚刚老师接到了鸵鸟妈妈的，并要求小孩们协助它运送鸡蛋。那我们走吧！老师：运输时要小心，不要弄破母亲的卵（装满水的气球）。老师：您在分娩过程中如何保护鸵鸟蛋？ （请让一些小孩来示范保护鸡蛋的动作，例如握住鸡蛋和握住鸡蛋。）老师总结：只有保持本人的身体平衡，您才能完好地将“鸡蛋”送到目的地。2.第二批“鸵鸟蛋”老师：鸵鸟妈妈又来了。请协助我们将鸵鸟蛋发送到“甜”食品加工厂。留意不要破坏它。假如您不鸵鸟，就不能卖更多。小孩第二次运鸡蛋时，老师会依照小孩的情况提示小孩。活动完毕后，组织小孩们的经历，介绍鸡蛋护理。3.探究多种“保护卵”方法老师：刚刚鸵鸟妈妈打来，要求我们协助将鸡蛋运到农村加工厂。这次，路特别远。考虑一次运输更多更好的鸡蛋的方法。师：这次的地形比拟复杂。可能特别难用手携带“鸡蛋”。老师为您预备了一些工具来运送“鸡蛋”（往常放在活动场地旁边，供小孩们选择）。请依照需要选择。但是告诉你用法。 （将鸡蛋包裹在旧衣服中，将它们放在塑料袋中，使用小桶，小篮子，用棍子摘.）小孩第三次运鸡蛋时，老师专注于指导小孩在曲折的道路上的根本运动，并使用不同的工具来完成任务。四，集体合作完成运送鸡蛋的任务老师：刚刚，鸵鸟妈妈打来奖励我们！但是，有必要理解儿童在运送卵子方面集体合作的实力。如今，我们正在以小组方式进展竞赛，看看哪个小组特别好，并通过集体合作完成任务。1.讨论平安运输鸡蛋的方法2.练习多种运输鸡蛋的方法：3.“运蛋”竞赛4.给每个小孩一个奖品，并与小孩一起放松以完毕活动。反思：在本学期，我们的班级基于班级中小孩的年龄特征和兴趣需求。在内容选择方面，我们努力从儿童的兴趣，关注的焦点和熟悉的社会生活入手，着重于幼儿之间的合作，想象力和情感。兴趣的刺激和培养使小孩在活动中的主观性得到充分发挥。在活动中，我们采取了各种活动，使小孩们真正成为活动的主人，从而使活动得到积极开展。这项健康活动主要是为了使小孩们能够创新并体验活动期间运送鸡蛋的乐趣。在活动中，我感到小孩们参与度特别高，同时兴趣特别高。完毕之后，小孩们告诉我他们仍然想再次游玩。仍有许多播放方式。实际上，活动完毕后，我看了一下时间。这个事件在这个咨询题上有些冗长。最后一招没有完成，因而活动扩展到了下一个鸡蛋游戏。缺乏：活动完毕后，我觉得我们应该留意时间的把握。探究和实践的过程特别令人兴奋。幼儿的参与特别强烈。这是下一次要留意链接的细节和难度的提高。小百科全书：鸡蛋是指某些陆生动物消费的鸡蛋，同时胚胎的外壳是防水的。鸟类，爬行动物以及哺乳动物的鸭嘴兽和蚜虫已产卵。