幼儿园社会教案：睡觉.doc

小班社会课程计划：睡觉小班社会课程计划：睡觉活动目的你小睡的时候能够把裤子和鞋子放在固定的位置。并学习如何上床和保暖。2.逐步养成良好的午睡适应。活动预备：1，卧房环境规划'如何午睡好'2，一个洋娃娃。活动程序：首先，态势感知1.情景表现，让小孩在视觉上感受如何午睡。（玩偶小睡的演示）让小孩在“玩偶”的午睡期间在视觉上理解以下两点：（1）为了防止起床时感冒，你能够快速穿上衣服，裤子，鞋子，袜子，你应该把这些东西整齐地放在固定的地点。（2）为了防止在睡觉时感冒，必须盖上一个小被子并学会钻入床上。二，传输方式1.在表演午睡时表演歌曲通过生动有趣的方式提高儿童的实际兴趣，协助小孩掌握正确的方法。让小孩们边听边做，然后脱掉衣服等等。脱掉你的鞋子和外套，整齐地把两端。铺上被子上床睡觉，小暖和，盖住身体。闭上眼睛，双手放在上面。不要小睡。房间非常安静，我醒来时精神非常好。2，教小孩整齐地放小鞋子。教师背诵了小孩们的歌曲小船靠岸，同时引导小孩们整齐地穿上鞋子。小鞋子和小鞋子像船一样，让你的双脚降落。快速计划并快速计划，谁的船首先停靠？谁的船治理得非常好。3，启发小孩脱掉衣服叠得整整齐齐，教师方歌折叠衣同时教小孩们折叠衣服。把衣服整齐，先拿“两个袖子”，然后弯曲'腰部'，看它是否折叠。腰部腰部为腰带，裤子为裤子，折叠中间并折叠裤子。寻找它，找到它，寻找袜子，袜子，寻找朋友和战斗。4.学习如何研究和覆盖。个别小孩能够展示正确的方法：打开被子的一侧，躺下并伸直脚，盖住被子，覆盖被子和角落。教师的小孩们的歌曲和小孩们的歌曲钻被窝做的动作。首先打开一扇门，躺下并伸展双脚。小门关闭，关闭小眼睛。（以上活动也可与儿童的午睡生活相结合）。第三，稳固幼儿的良好行为适应。（1）进展“单一”游戏（与一个人进展比拟，看谁的堆叠速度更快。与一个人相比，看看谁的挪动速度更快。与一个人相比，看看谁钻得更快）。并鼓舞和赞扬。（2）在活动完毕后接着练习，逐步熟悉和稳固这些方法。