幼儿园中班美术我妈妈教案反思.doc

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人对我母亲教学计划的反思中邦美术我母亲的教学案例反思主要包括设计思想，活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，观察图片，理解现实生活中图画书中母亲所改变的图像的含义，以及能够大胆表达。感受母爱的伟大，明白我母亲特别爱本人，我也特别爱母亲，我特别欢乐表达对母亲的爱。合适幼稚园教师参加幼儿园中班美术活动课。快来看我妈妈的教案。设计思路：母亲是每个小孩中最亲切，最亲切的人，这是不可替代的角色。妈妈总是爱她的小孩，却不计一切。 我妈妈这本图画书描绘了如此一位一般而又伟大的母亲，因而我设计了这项活动。我希望小孩在观察图片的同时能理解母亲在现实生活中变换的图像的含义。就母爱而言，我明白母亲特别爱本人，母亲也特别爱我。整个活动的重点是让小孩们细心观察图片，理解故事的内容，结合本人的经历，大胆地告诉他们，但要感遭到图片所表达的含义。 “妈妈爱我，我也爱妈妈”。关于幼儿园中班早期的小孩来说仍然特别困难，因而我设计了三个链接：第一个，对话引导我四周的爱心人-母亲，激发小孩们的兴趣；其次，观察图片，理解其深入的意义；环节三，大胆诉说，感受母爱的伟大。这三个环节是不断深化的，使小孩们能够感遭到母爱。活动目的：1.在现实生活中观察图片并理解母亲在画册中改变的图像的含义，并能够大胆地表达出来。2.感受母爱的伟大，明白妈妈爱本人，特别爱妈妈，并乐于表达对母亲的爱。3.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新才能。4.培养幼儿的欣赏才能。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动预备：课件，背景音乐，视频。活动程序：一，介绍对话，激发兴趣1.（显示爱心图片）这是什么？ （爱）是的，这是用花布做的爱。谁是您四周有爱心的人？摘要：我们四周有特别多有爱心的人。过渡：今天我们将议论一个特别有爱心的母亲。二，观察图片，理解内容1，第1页（封面）题：（1）这是小孩的母亲。她长什么样？ （头发长卷，穿着花裙）（2）她在做什么？她是如何做到的，让我们一起学习。过渡：什么样的母亲会成为让你笑的母亲的小狗，让我们一起看不起。2，第2页（首席）题：（1）母亲是谁？ （厨师）（2）大厨师妈妈做了什么美食？ （蛋糕：类似桃子，类似爱情，草莓味，橙味）摘要：哇！她会做各种蛋糕，闻一闻，然后闻一闻。妈妈确实是一个独特的厨师。（3）你妈妈会为你做什么？（4）母亲做饭特别难吗？母亲为什么这么辛苦？她是给谁的？简介：由于我的母亲爱你，因而她不怕辛苦，同时愿意每天为你做饭。过渡：我母亲会成为谁？ （一起讲述“变化”）3.第3页（大力神）题：（1）嘿，妈妈在做什么？ （拿特别多东西）（2）母亲为什么要结婚这么多东西？当我有特别多东西时会发生什么？ （累）（3）拿到这么多东西会特别累，但是为什么要看妈妈的表情，为什么还微笑呢？摘要：由于妈妈爱你，因而她不怕累。即便她特别像一个强壮的男人，她也会感到特别幸福。4，第4页（沙发）（以及“更改”）题：（1）这是什么？ （沙发）（2）妈妈呢？ （妈妈变成了沙发）你在哪里看到的？（3）坐在沙发上的感受如何？ （柔软，暖和，温馨）（4）妈妈为什么要变成沙发？ （婴儿就像坐在母亲怀抱中的沙发上一样暖和温馨）简介：由于我的母亲爱你，因而她愿意将暖和的拥抱变成小孩的沙发。5，第5页（狮子，猫）（“变量更改”）题：（1）狮子和猫，让我们首先看看狮子在做什么？ （张大嘴在尖叫）（2）狮子何时会如此？ （生气，生气）谁会学这头狮子？ （小孩模拟动作）（3）猫看起来如何？ （可爱，温顺）（4）您认为您的母亲是狮子依然猫？为什么？简介：实际上，由于妈妈爱你，当你做错事时，她会像狮子一样生气，当你嫉妒时她也会像猫一样温顺。6，第6页（最后一页）教师：这是我妈妈。不管她长什么样，她都是我的母亲。她确实特别好。我爱她，你明白，她也爱我，永远爱我！第三，大胆说话，感受母爱1.这个妈妈好吗？她为小孩们做了什么？ （小孩说教师给图片展示了）2，您认为您的母亲与哪张照片是一样的，请夸奖您的母亲。3.（显示视频）这是谁的妈妈？她会说什么？摘要：事实证明，您的母亲特别爱您。如今我们一起对妈妈说：“妈妈，我爱你，永远爱你！ “活动反思：我妈妈是一本描绘母亲的图画书。作者利用爱在心中吸引了各种各样的母亲，表达了对母亲的深爱。她喜爱这本图画书，由于她被书中有趣的母亲风格所吸引。关于小孩来说，母亲是最亲切，最熟悉的人，同时是不可替代的角色。在活动过程中，在一起阅读和理解小孩的过程中，在图画书中，母亲变成了沙发，像柔软的图画那样坐在母亲的沙发上对小孩来说不容易理解，因而在前两张照片，我只是请您的小孩观察图片中的变化，并想象您如何与母亲在家相处，以增进小孩对图画书的理解。大多数具有较强个人才能的小孩都能够理解。当他们变成狮子和猫时，他们使用比照的方式同时出现。小孩无法说出来。我改变了接着提咨询的方式。妈妈如何变成狮子？ 你的母亲什么时候会变成狮子或小猫？通过缓慢的指导，您能够大胆地告诉我们，小小孩总是说他们的母亲是狮子，而不是好母亲。但实际上，母亲们正在将小孩们的错误与错误相提并论。一半的小孩能够理解母亲对我有好处。那么，让小孩的这一部分说，母亲为什么爱你？让小孩的另一部分感到母亲在批判你时实际上爱你。最后，小孩们能够感遭到母亲对小孩们的深切爱意。我没有介绍原始文本。我选择了一些图片并将其制造为PPT课件。制造PPT时，我还花了一些心思，逐一介绍母亲的技能，以及在狮子和猫之间的困难处境。礼物，让小孩们联想和表达。最后，要求班上小孩们的父母记录一段文字，使小孩们理解母亲所表现出的深沉爱意，从而激发小孩表达对母亲的爱。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人