幼儿园中班音乐活动教案：彩色世界真奇妙教案(附教学反思).doc

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班音乐活动教学计划：色彩世界的魔幻世界（反思教学）幼儿园中班彩色音乐的奇异魔术教学（对教学进展反思）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，理解歌词，学习感受音乐的大小，结合生活经历，感受色彩多样而优美，合适幼儿园教师参加幼儿园中班音乐活动课，快来看看奇妙世界的奇妙教学计划。活动目的：1.理解歌词并学会感受音乐中的大小条款。2.结合生活经历，感受色彩的多样性和漂亮。3.培养幼儿的音乐节拍并开展幼儿的表现力。4.感受旋律的气氛以及与您的同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5.乐于参加音乐活动，体验音乐活动带来的欢乐。活动预备：彩色世界真奇异记录，FLAS。活动程序：今天，教师想给小孩们一首好听的歌，让我们听一听。这首歌是什么颜色的？ “让我们再次唱歌，请小孩们答复。 '蓝绿红！ '分别显示相应的颜色。儿童歌曲中的蓝色（绿色，红色）是什么？ '，'小孩们开场考虑，我们仍然明白什么是蓝色（绿色，红色）？这么多漂亮的色彩像什么一样混合在一起？想想看，彩虹像弯头一样是什么？ 许多颜色和彩虹已经变成了一个五彩绚丽的世界，这个色彩世界真是太奇妙了！ “2，雪游的小孩在发声机上也会把这首歌唱成好歌，让我们一起听！ '显示相应的图片，以协助小孩们理解和记住歌词。听几次，并尝试让小孩们随着音乐一起唱歌。3，结合游戏：区分长短句子（1）将呼啦圈（与小孩人数一样）放在地面上，并要求小孩们唱歌和自由行走。每当他们讲完一句话时，他们就会唱“漂浮”和“苗”，然后跳进呼啦圈。在中间，让小孩们从动作中感遭到音乐中的大词句。教师首先要求几个小孩去做，然后邀请一半的小孩去做（男孩，女孩去做）。最后一起做。（2）放下6个呼啦圈，让小孩们排队并一起唱歌。转到“白天”，将跳入呼啦圈，唱歌“草”，“漂浮”，“雨”，“桥”，“苗”，然后跳至第二，第三，第四，五种或六个呼啦圈，让小孩们感遭到音乐中的小短语。4，最后'小孩们累了，让我们回到小椅子上休息。 “小孩们欣赏闪光并进一步稳固活动反思：彩色世界真奇异这首歌，我们的小孩们特别熟悉，旋律也会一起唱歌。因而，在活动中，重点是让小孩们学习歌词并与钢琴一起唱歌。为了让小孩们尽快掌握歌词，我使用了图片的形象，当我唱完这句话时，我展示了相应的图片，不仅有助于经历，还调动了大家的热情和留意力。这个小孩。后来，游戏的开展改变了无聊和反复唱歌的疲劳状态，进一步稳固了小孩对歌曲的掌握，在理解乐句的长度方面也起到了特别好的作用，使活动到达了高潮。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人