幼儿园大班教案《我们的城市》含反思（通用）.doc

幼儿园大班教学计划我们的城市带反思大班教学计划我们的城市反映了大班美术主题教学活动，让小孩们欣赏和观察现代建筑的图画，培养小孩们丰富的想象力和表达美的才能，从而在心中制造城市的理想，学习线条形状，密度，布置变化，遮挡方法来装饰您心中的城市，快来看看幼儿园班我们的城市的几点考虑。活动目的：1.培养小孩丰富的想象力和表达美的才能。2.通过欣赏和观察现代建筑的图片，在您的心中制造并制造城市的理想。3.学惯用线条的形状，密度，布置和遮挡方法来装饰城市。4.依照观察到的现象，培养幼儿动手才能和在同龄人之间大胆交流的才能。5.感受工作的漂亮。活动预备：各种建筑图片，PPT，记号笔，长卷黄纸板活动程序：谈话导入老师：小孩们，我们几天前学到了01030010，并理解到我们的祖国真是宽阔无比！您去过哪些城市？年轻：我去过青岛，北京，上海.老师：小孩去过特别多地点！老师：今天我带来一些城市建筑的图片，让我们看一下。2.目前的课件指导小孩们观看PPT，各种建筑图片。师：我们见过那么多城市，房屋不同，有些房屋是尖的，圆形的，胖的和薄的。但是他们有一个共同点，谁发觉了它？老师：这些房屋有屋顶，房屋主体和窗户。老师：这些城市是建筑师的杰作。今天，我们依然一位小小的建筑师，在我们的心中描绘了这座城市。你心中的城市是什么样的？年轻人：我心中的城市有许多房屋。这房子又高又高。3.老师示范老师：如今让我在心中画一张城市的照片。你能够看看范范画：老师画尖的房子，圆的房子，花形的房子和宫殿式的房子。引导小孩们将每所房子连接在一起，强调隐藏在后面的房子并掩盖这种关系。线条应平滑，请勿重新绘制。老师：你喜爱这个城市吗？看看这个城市缺少什么？谁想来使这座城市更加漂亮？4.添加儿童图片老师：XX小孩画得特别好。你能告诉我你画了什么吗？XX小孩的想像力太丰富了！他画了许多漂亮的图案，让这座城市像我们一样穿漂亮的衣服。这个城市变得特别漂亮！5.目前的课件老师：我还带了一些城市建筑的照片。让我们来看看。老师：这些房屋的花纹特别漂亮，包括长城线，阶梯线和波浪线。老师：小小的建筑师，用你的想象力将我们心中的城市画在一起！6.儿童绘画（播放音乐）老师：您能看一下这篇论文与我们平常的论文是否有所不同？老师：（老师指南）这篇论文特别长特别长。我们必须大胆绘画，把房子画得满满的。首先绘制所有房屋，然后添加部分图案。别忘了躲在高大的房子后面。这些行需要完成，不能重复。线条先画头再画，增加了想象力。别忘了为房子穿上漂亮的衣服！7.显示长滚动（播放音乐）老师：如今让我拉起长卷轴，让来宾老师看到我们心中的这座城市。小孩们也能够在其他小孩的城市购物。活动反思：这部分的美术课这个家庭叫中华，针对儿童在活动中遇到的咨询题，在本人的教学设计中相应地缺乏发觉：1.在指南部分，我只找到几个小孩答复下列咨询题，而没有充分调动小孩的热情和兴趣。2.在添加儿童绘画的过程中，儿童等待时间太长，老师没有及时进展调整。3.第二次展示课件时，图片中的图案太小，小孩看不清。我没有细心放大图案，以便小孩能够清晰地看到什么图案和图案。因而，您能够从绘画室学习。4.在老师示范课上，我没有强调遮挡关系，而是教小孩说他们在隐藏。5.在幼儿绘画过程中，给小孩绘画的时间少了一些，几个小孩的作品也不是特别有效。6.欣赏作品时，只有学生会欣赏它，师生之间没有互相的奖励。缺乏发动儿童的动力。小百科全书：该城市也称为城市居民区。这是一个由非农业产业和非农业人口组成的大型居住区。人口稠密的地区被称为城市，通常包括住宅区，工业区和商业区，并具有行政管辖权。