幼儿园健康教案：传球跑圈（通用）.doc

幼儿园小班健康课计划：通过圈子1.体验集体通过的乐趣。2.培养幼儿更快反响和互相合作的才能。3，锻炼小孩的快跑和传球才能。活动预备1，音乐：接球2. 2个大球和1个手鼓。活动程序一，进口秀一个大的球，引起对幼儿的兴趣。教师：今天教师带了一个大球和小孩们一起玩游戏，小孩们和你好！（指导幼儿打招呼）。二，扩大1.教师演示动作并引导小孩练习传球。（1）大球应该和小孩们一起玩“绕圈”游戏。它希望每个小孩都拥抱它。你是否愿意？（2）在教师讲解动作后，让小孩练习接球和传球的动作。指导小孩用双脚站稳，用双手紧紧握住球，然后平稳地传给下一个小孩。2.教师解释游戏玩法和规则，并指导小孩玩游戏。（1）在游戏开场时，教师将小孩们召集在一起，说出小孩们的歌曲：“一个大球，一个又一个地循环。快速通过，获得稳定性，您通过我来获得游戏。谈话后，小孩们开场用鼓子传球。当鼓声停顿时，谁在握球，谁都握住球并向后躺回原位。（教师会依照歌曲的节拍引导小孩尽可能地传球。）（2）强调儿童应遵照的规则：当鼓响起时，您必须不停地传球，同时不能握球以延迟时间。假如丢了球，必须立马上其退回。（3）教师组织小孩们玩游戏，并针对小孩的游戏情况提供个别指导。（侧重于引导缓慢传球且不标准的幼儿）3，教师总结，请个别小孩示范表演，接着竞赛。庆贺稳定，快速传球的小孩，协调动作，让他们进展示范，然后组织小孩接着竞赛。（协助幼儿学习与同龄人的协调）4.将小孩们分成两组，并以竞赛方式玩游戏。三，结局教师：今天大球非常快乐和小孩们一起玩。非常累，想回家休息。小孩们也非常累，让我们放松一下，然后把大球送回家！（教师带着小孩放松，活动完毕）