幼儿园教案《手指游戏歌》（通用）.doc

幼儿园小班教学计划手指游戏歌小班教学计划手指游戏歌适用于小班教学活动，让小孩们用五根手指学习手指游戏歌曲，学习唱歌，感受歌曲的舒缓特征，尝试撰写歌词，并乐于议论其含义的歌曲，快来看幼儿园班003010的教学计划。活动目的：1.学习唱歌并感受歌曲的舒缓特征。2.基于五个手指来理解手指游戏歌曲。3，尽量模拟歌词，乐于议论歌曲的含义。4.培养小孩的观察，分析和动手才能。活动预备：这些歌曲配有自制的活动图，歌曲录音带等。活动程序：1.熟悉歌词，稳固对五个手指的理解；1.教师展示五个手指，指着不同的手指，并要求小孩议论他们的名字。2，显示歌词图，以协助小孩熟悉歌词内容；天黑了，手指要睡觉了，你如何看他们在睡觉呢？教师背诵歌词并弯曲相应的手指以说明他已经睡觉了。3，幼儿按照教师的节拍学习歌词。专注于第三和第四句话，留意节拍。其次，学会唱歌手指游戏歌。1.教师唱歌两到三遍，小孩们欣赏它。您刚刚听到了什么？拇指睡着后教师如何办？ （给他两次柔和的射门）（此部分处理了插曲的咨询题）。2，幼儿跟随教师和钢琴学习轻声唱歌，同时唱歌并配合动作。 （动作能够协助小孩记住歌词）3，小朋友玩歌。请要求一些小孩进展以上表演，教师会及时纠正节拍。第三，回忆歌曲。1.与您的小孩一起查看歌曲手指游戏歌、摸耳朵、快来拍拍等。2，请一些小孩表演，锻炼小孩的英勇技巧。小百科全书：手指是指人手正面的五个分支。手指是手掌的五个末端部分之一，通常具有拇指，食指，中指，无名指和小指中的五个。说：十根手指相连。