幼儿园教案《漂亮的假发》含反思（通用）.doc

幼儿园小班教学计划漂亮的假发带反思小班教学计划漂亮的假发包括对小班美术主题教学活动的反思，让小孩们体验手工制造的乐趣，使用旧的胶带，羊毛，日历纸和其他废料将本人喜爱的假发戴在浴帽上。感受绘画的乐趣，体验创作的乐趣。来看看幼儿园班级010010的几点考虑。活动目的1.年幼的小孩使用旧的胶带，羊毛，日历纸和其他废料在浴帽上制造本人喜爱的假发。2.体验手工制造的乐趣。3.感受绘画的乐趣，体验创作的乐趣。4.能够展示本人的作品并欣赏别人的作品。活动预备1.浴帽，一只手，旧胶带，羊毛，日历纸，方便面袋，防皱纸等。2.假发5根，排练大班小队。3.音乐带，录音机。活动程序首先，开展活动，引起对幼儿消费的兴趣。1.观看大班儿童模型的表演。2.请告诉小孩姐妹的漂亮在哪里？老师总结:姐姐的头上戴着一顶漂亮的假发。其次，欣赏自制的假冒方法并讨论消费方法。1.要求小孩说出漂亮的假发是用哪种材料制成的。2.请小孩找到一种方法。如何将材料固定在浴帽上。3.老师示范。第三，小孩做假发，老师导游。1.小孩们选择本人喜爱的材料制造。2.让小孩戴上假发，在音乐中表演，体验成功的喜悦。活动反思通过活动的组织和小孩的活动情况，发觉材料的选择新颖，贴近小孩的生活，合适小孩的年龄特点，小孩对活动。目的定位合理，操作性强；活动方式新颖多样，各种方式融为一体，为实现目的效劳。通过组织和指导，能够实现根本目的，但是由于主观和客观缘故，也存在咨询题。在组织过程中，发觉幼儿不喜爱使用反复扭曲和折叠的技巧来表达卷发。假如老师反复坚持，那就不会尊重小孩，也不会遏制小孩的个性开展。它不能指导，就好似它在技巧上一样。我不感到困惑，这个咨询题让我感到有点困惑？我希望老师和同事们参加讨论。小百科全书：由假发制成的假发，用于装饰珠宝。它能够用作光头或稀疏头发的人的头饰，或作为服装，官员或专业服装或时髦装饰品的一部分。