幼儿园教案《宝贝的花衣服》（通用）.doc

幼儿园小班教学计划宝贝的花衣服小班教学计划宝贝的花衣服合适小班美术主题教学活动，让小孩们尝试使用蔬菜印刷来稳固红色，黄色和绿色这三种颜色，对颜色感兴趣，并体验动手操作的乐趣。快来看看幼儿园班宝贝的花衣服让我们教课。活动目的：1.合并红色，黄色和绿色这三种颜色，并对颜色感兴趣。2.尝试用蔬菜打印。3.体验动手操作的乐趣。4.体验浸染成功和作品欣赏的喜悦。5.引导小孩们在活动完毕后对绘画材料进展分类并养成良好的适应。活动预备：1.一些芋头，萝卜头，黄瓜头，芹菜头和土豆片；2，水粉颜料，调色板，抹布；3，红，黄，绿三色各一个，宝宝的声音会变轻。活动程序：1.引起兴趣今天，教师带来了三个彩色婴儿。你明白吗？跟他们打招呼。2.导入主题。娃娃的声音传来了。咦？这是谁的声音？ （小孩答复）哦，原来是洋娃娃在哭。让我们咨询为什么娃娃哭得那么伤心？ （教师拿起洋娃娃听）哦，原来的洋娃娃看到你玩的非常快乐。它还想和您一起玩，但是-（引导小孩不用穿衣服就能考虑和答复）是的，洋娃娃没有穿衣服。我出来玩时该如何办？我们能够一起协助吗？3.介绍并解释用es头和萝卜头擦的技术。让我们一起为洋娃娃做一些美丽的衣服吗？ （显示汕头和其他印章）你明白这些是用来干什么的吗？这是我们用来装饰衣服，看看如今如何使用的。要点：将印章放在公寓上-砸在调色板上-压在衣服上-再捡起来4.讨论要求和考前须知。留意：告诉小孩，印章只能是一种颜色。5，引导小孩大胆操作，由教师检查指导。6.展示小孩们的作品，并对作品进展确信的评价。（把所有的作品都拿出来，教师把娃娃放了）娃娃非常快乐感激小孩们！如今让洋娃娃选择他喜爱的那个，好吗？ （确保幼儿的作品）活动额外资讯：引导幼儿与婴儿彩色娃娃跳舞。娃娃说小孩确实能够做这么美丽的衣服，让它穿着美丽的衣服和你跳舞！百科全书：颜色是对眼睛，大脑和我们的生活经历产生的光的视觉感知。我们用肉眼看到的光是由波长范围狭窄的电磁波产生的。不同波长的电磁波的行为不同。颜色是对颜色的识别，是肉眼遭到电磁辐射刺激而引起的视觉神经感受。