幼儿园大班教案《圆形滚得快》（通用）.doc

幼儿园大班教学计划圆形滚得快大班圆形滚得快课程合适大班以科学为主题的教学活动，使幼儿对探究活动产生兴趣，开展观察才能，并观察和操作活动，发觉圆块比方块快，并愿意尝试大胆地。与您的同龄人分享您的办法，看看幼儿园班级圆形滚得快的教学计划。活动目的1.通过观察和操作活动，发觉圆砖的轧制速度比方砖快。2.培养对勘探活动的兴趣并开展观察技能。3.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。4.积极参与实验探究。活动预备1.每桌一小篮子的圆形和方形块。2.设置一组倾斜板。活动程序首先，组织小孩观察老师的操作。1.显示圆形和方形块老师的游戏语调是：圆形和方形将要滑到幻灯片上，请小孩们保持乐观！2.老师操作（1）放芳第一张幻灯片（2）圆滑谁在快速滑动？二是儿童作业，老师导游。让小孩们拿出篮子里的积木，一一放在幻灯片上。请滑动它们，以查看这些块是否以同样快的速度滑动？第三，讨论并提出下一个操作要求：1.圆块和方块的滑动速度是否像它们一样快？2.这次举行了滑滑竞赛。同时滑动了两块幻灯片，以查看谁在快速滑动。赛后，告诉大家听吗？四，讨论1.当您在积木幻灯片上玩游戏时，谁在快速滑动？2.圆形块（如正方形）滚动更快，滑动更快。因而，汽车，摩托车和自行车的车轮大多是圆形的，因而行驶速度更快。扩展活动让小孩们选择一样的东西，然后将幻灯片放到下面的大幻灯片上。小百科全书：在平面上，挪动点以某个点为中心，通过旋转一定长度的间隔构成的闭合曲线称为圆。