幼儿小班创新智能活动：红色联想.doc

小班创新智能活动：红色协会小班创新智能活动：红色协会活动1.稳固小孩对红色的理解，并与红色相关联。2.鼓舞小孩们从红苹果的不同角度进展交流。3，通过制造性发挥，进一步培养小孩的动手才能和对色彩的兴趣。4.从多个角度培养思维的思维质量，培养思维差异。活动预备1.环境规划：活动室布置有彩色物体，主要是红色，如：中国节，红丝绸，气球，春节，窗花，大红府字，福娃等。2.过新年音乐，红苹果，红凳子3，大白纸，油漆，盘子，抹布，棉签，毛笔，报纸组，擦拭巾活动程序首先，寻找红色，用红色打开关联1.小孩能够在活动室里自由地玩音乐。2，红妹出现，引导小孩看到红妹妹的红色，确认红色。“我是一个欢乐的红妹妹，红宝宝喜爱抱抱我，小孩们在哪儿寻找红宝宝？ “谁的衣服也是红色的？ “小孩们寻找本人和他们的同伴的红色，以稳固他们对红色的理解。“你还看到红色了吗？ “让小孩们在活动室找到红色，并专注于引导小孩们说出这些红色的东西在做什么？“你觉得看到这么多红色的东西如何样？ '依照'中国节，春节，大红府'等提供的环境，指导自由联想。6，每个宝宝选择一个红色的东西，依照手中的红色工程指导联想。例如，Apple：有没有像我们的苹果一样红的美味？7.总结：吃了一些红色的东西，有些红色的东西穿着我们的环境特别美丽，有些红色是.（引导小孩们议论盆地和球在环境中）使用）其次，制造性地用红色打印这是什么？ （显示红色素）老师把它拿出去了什么？2.介绍印刷材料，'你想用什么来重绘？ '引导小孩以不同方式打印，留意提示健康。3.'谁能够打印不同的东西？像什么？ “4.对工作的评价是什么？ '老师使用连接方式来激发小孩的想象力。5.提示洗手。活动延期除了红色，你明白什么颜色？找到你明白的颜色。