幼儿园美术彩色画教案：我是能干的粉刷匠.doc

幼儿园小班美术彩色绘画课程计划：我是一名合格的画家2.积极参加活动，并愿意以音乐，节拍和绘画等多种方式表演。3.愿意协助别人，享受合作游戏的乐趣。活动预备1.具备画笔经历并熟悉音乐粉刷匠。2.纸上覆盖着桌子或地板，白油粉彩，水粉颜料和每人一支刷子。3.音乐课件粉刷匠。活动程序1.享受音乐课件粉刷匠并欢迎新朋友。（1）教师：“小画家”与我们成为朋友！细心看看，他在做什么？发生了什么？幼儿：哈哈，他摔下来变色了。（2）教师：假如您和他在一起，您将如何协助他？ （协助他一起刷墙）2.从画家那儿得到礼物，并学习如何使用涂鸦工具。（1）获得礼物并对该工具有初步理解。教师：画家特别感激你。他对像您如此的朋友特别满意。嘿!他还给了我们一盒礼物。牛牛：我们能够看看吗？是小刷子，对不对？（2）小刷子节拍。教师：小刷子如何用？谁能够学习画家的角色？ （自由动作表演）教师：刷子跳着跳，五颜六色的颜色都醉了。刷子跳成扁舞，我们预备开场刷牙了。 （教师跟随音乐，说话和跳舞）用小刷子“跳舞”与年幼的小孩跳舞，这对小孩来说是掌握颜料盒运动的好方法。3.涂鸦游戏，感受色彩的神秘。（1）听音乐，让白蜡笔在白纸上跳舞。教师：小刷子爱跳舞，白色油画棒也爱跳舞，让他随音乐而动！幼儿在与白油柔和的淡色彩的白皮书油漆。（2）涂鸦魔术，油画棒的舞蹈。小孩们合作，教师进展个人指导，在白皮书上找到隐藏的机密。 （在白板纸上涂上白色油粉彩，自然会出如今儿童水粉颜料涂鸦的过程中）4.拿起本人的小刷子和小颜色盒，尝试本人清洁工具。自诩本人，真正的画家！