幼儿园大班教案《人的呼吸》（通用）.doc

幼儿园大班教学计划人的呼吸大班人的呼吸课程合适大班以健康为主题的教学活动。它使幼儿明白如何通过活动来保护人体呼吸器官。它教小孩们理解呼吸对人们的重要性，理解与人的呼吸有关的主要器官及其名称，并指导小孩初步养成养成早睡早起的适应，请参见幼儿园班人的呼吸的课程计划。活动目的：1.教育幼儿理解呼吸对人的重要性，并理解与人类呼吸有关的主要器官及其名称。2，通过活动让小孩明白保护人体呼吸器官。3.引导小孩养成早起早起的生活适应。4.开展儿童的思维和口头表达才能。活动预备：1.书籍人的呼吸（1），（2），（3），（4），（5）。2.几个塑料袋。活动程序：1.激发小孩尝试使用塑料袋。（1）儿童用嘴将空气吹入塑料袋。谁明白为什么塑料袋会膨胀？ （袋子里有气体）（2）塑料袋中的气体是从哪里来的？为什么体内有气体？教师指示小孩吸气和呼气。让小孩议论本人的感受，让小孩闭上嘴，用鼻子深呼吸，表达本人的感受，然后呼吸空气，议论本人的感受。2.激发小孩议论呼吸对人的妨碍。（1）请小孩拿出书并将其翻到图片（1），以指导小孩观察呼吸图。教师将图片和图片一起介绍给小孩。人体需要氧气。通过吸入，空气通过鼻子，喉咙，气管和支气管到达肺部。在此，氧气被吸收。人体内部的废气在此也被交换并通过呼吸器官排泄。呼出的气体存在于人体中。废气。（2）让小孩捏鼻子，闭上嘴，无法呼吸时感到不舒适，并议论本人的感受。（3）启发幼儿讨论呼吸器官不适时人的不适感。指导小孩说：感冒时，会出现鼻塞，咳嗽，喉咙痛，当发生肺炎时，人会发烧，呼吸，呼吸，让人非常不舒适。3.如何保护我们的呼吸器官。呼吸器官是人体的重要器官，我们必须保护好它们。引导小孩观察和讨论书（2），（3），（4），（5）的内容，以便小孩明白如何保护呼吸器官。活动额外资讯：1.在带着幼儿参加体育活动的同时，让小孩们认识到增加运动和呼吸会催促人们前进，同时人们在运动过程中需要更多的氧气。2.教小孩们在户外深呼吸，体验呼气和吸气的过程。小百科全书：呼吸是指身体与外部环境之间的气体交换过程。人的呼吸过程包括三个互相关联的环节：外部呼吸，包括肺通气和肺通气；血液中的气体传输；内部呼吸，是指组织细胞与血液之间的气体交换。