幼儿园大班教案《哪里有洞》含反思（通用）.doc

幼儿园大班教学计划哪里有洞带反思大班教学计划哪里有洞包含了对适用于大班学生的语言主题教学活动的反思，让小孩们明白大书中某些破绽的有用性，并通过观察发觉大书图片中的“破绽”，尝试用完好的句子总结图片内容。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级哪里有洞。活动1.通过观察观察大书图片中的“孔”。2.理解大书中一些破绽的用途。3.尝试用完好的句子总结图片内容。4，阅读故事，能够细心观察图片，大胆表达对故事的理解。5.鼓舞幼儿敢于表达意见。活动预备大书哪里有洞【活动步骤】一，显示图片，导入活动储钱罐有一个洞。老师在图片上也有孔。你能够找到？'二，看大书，理解内容1.观看第1-4页的摘要（1）小孩用完好的句子总结图片内容。（2）老师归纳。2.观看第5-7页以理解其内容。（1）“应该迅速补上哪个孔，为什么？”（2）“要小心在哪个孔工作，为什么？”（3）“为什么一个空洞会变成白兔子？”（4）“您在哪里看到这个洞，您明白本人没有生病吗？”（5）“哪个洞能够吹出好音乐？”（6）“哪里有洞？”第三，再读一本书，讲故事活动反映在本课中，我让小孩们细心观察并找出图片中的“孔”。在此过程中，小孩们争先恐后举手，高快乐兴地寻找“洞”。能够看出，他们对此有浓重的兴趣。找到“洞”之后，小孩还能够用完好的句子表达图片的内容。确实非常好小百科全书：书籍是装订成书的书籍，包括纸质书籍，搪瓷，竹简和羊皮卷。