幼儿园教案《蝴蝶飞飞》含反思（通用）(1).doc

幼儿园大班课程计划蝴蝶飞飞与反思大班课程蝴蝶飞飞包括对大班的艺术主题教学活动的反思，让小孩培养手部小肌肉的灵敏性和动手才能，体验折纸，撕纸和粘贴活动的乐趣，感受通过欣赏故事来感受春天的气息。让蝴蝶飞行，体验彼此恩爱的爱情。快来看看幼儿园班蝴蝶飞飞的反思。活动目的1.体验折纸，撕纸和粘贴活动的乐趣。2.培养幼儿手中小肌肉的灵敏性和动手才能3，通过欣赏故事，感受春天的气息，蝴蝶飞舞，体验彼此恩爱的爱情。4，依照颜色的大胆和合理的想象力。5，体验想象力，制造各种幸福形象。活动预备：材料预备：春天的大背景图像，各种彩色纸，彩色铅笔（油画棒），粘贴（6杯）手巾。经历预备：幼儿在春季有一定的经历。情境制造：春天的漂亮。活动程序：1，故事导入导致主题1老师：'今天，张老师邀请了漂亮的蝴蝶。你如何看蝴蝶？ “2手表闪光灯三只蝴蝶老师：故事完毕了。老师想咨询我们的小孩：一种。这个故事叫什么名字？湾什么是三种颜色的蝴蝶？三只蝴蝶是好朋友，当他们彼此恩爱时，他们不会分手。如今三个好朋友正飞往其他花园。你想让他们飞进你的花园吗？2，老师演示折叠，撕裂蝴蝶，然后将蝴蝶贴在背景图像上1显示彩色纸以引起小孩的兴趣，让小孩们探究撕纸。2老师展示了正确的撕纸方法。3粘贴时告诉小孩在糊状物上撕下一块糊状物。3，小孩操作，老师指导。1引导小孩沿直线扯开纸张。2小孩撕裂蝴蝶，去漂亮的花园粘贴。3，提示小孩留意卫生，粘贴后擦干双手。4.总结评估并完毕活动引导幼儿欣赏他们的作品，回忆作品，感受集体创作成功的喜悦。5.扩展活动这三只蝴蝶在漂亮的花园中如何鼓励幼儿，他们如何说？引导幼儿尝试表演。活动反映：这项活动的各个方面设计紧凑，满足幼儿的需求。在课堂上，我尝试了新的教学方法并完成了活动。但也存在一些缺点，例如：第一：这门课是一门艺术课。这堂课不仅要教小孩们绘画的技巧，还要让他们更多地理解蝴蝶。第二：粉丝画，演示蝴蝶的撕裂方法后，演示蝴蝶应该被接收，不应该在背景上显示。通过这种方式，当小孩在操作时，他们能够完全想象本人以及如何去做。从而充分发挥他们的想象力。总之，这种教学活动从设计到展示，我都有非常好的收入，特别是在事件发生后的反思中，我认识到每一项活动都是艺术创作，我相信在不断的学习和反思中，课堂教学小班的小孩我会把握得更好。二十分钟的教训，不管是成功依然失败，都会为课堂和讲师留下非常多办法。作为一名教练，我仍然有非常好的时间参加这个课程，由于这让我非常成熟。小百科：蝴蝶，俗称'蝴蝶，节肢动物，昆虫，鳞翅目，锤。世界上有超过14,000种，其中大部分分布在美洲，尤其是亚马逊地区。