幼儿小班科学美丽的小雪花教案反思.doc

小班科学漂亮的小雪花教学计划反射小班科学漂亮的小雪花教学计划反映主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反映等内容，观察雪景和雪花特征，感受雪的乐趣，理解不同温度下的雪变化合适幼儿园教师参加小班科学活动课。来看看漂亮的小雪花课程计划吧。活动目的：1.观察下雪场景和雪花的特点，感受下雪的乐趣。2.理解不同温度下雪的变化。3.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探究和实验。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.让幼儿对探究自然现象感兴趣。活动预备：课件，下雪视频，雪景图片。活动程序：1.观看雪景的照片，并询咨询小孩们的照片中的天气情况。已经下雪了。你见过雪吗？下雪特别有趣，特别冷，让我们来看看雪。我们能够做一些游戏（展示雪人，雪球，滑雪，摔跤）2，雪是如此有趣，小孩们，你想看到雪景吗？播放雪视频。小孩们看到它下雪了。你明白什么颜色的雪？雪花是什么样的？会有什么感受？当我踩到它时会发生什么？你想看到真正的雪花吗？取出瓶中的雪花，让每个小孩触摸它，并咨询小孩感受如何？ （颜色，温度等）5.一段时间后，让小孩观察雪是否融化，提示小孩留意，当雪缺失时，会有水，最后全部融化成透明水。总结：当温度升高时，雪会融化成水并渐渐消失。活动反映：南方的许多小孩从未见过雪，因此本课使用课件和视频来教室。小孩们能够直观地看到雪景。最后，我在预先预备的冰箱里刮了霜。它是雪，由于它确实像雪一样，不管颜色和温度如何，它都特别接近雪，让小孩用本人的双手触摸雪，小孩们感受特别奇妙，呵呵，奉献，小孩们都特别快乐，我也特别快乐。