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    幼儿园教案《过河》含反思(通用).doc

    • 资源ID:82354036       资源大小:13KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    幼儿园教案《过河》含反思(通用).doc

    幼儿园小班教学计划过河带反思小班教学计划过河包括反思合适小班的体育主题教学活动,同意幼儿以角色扮演的方式积极参加活动,加强班级的凝聚力和竞争认识,并通过小组接力培养团队认识和体育锻炼。为了加强小孩的身体健康,请使用反思性计划看看幼儿园003010类。活动目的:1.通过小组接力训练您的小孩的团队合作认识。2.以角色扮演的方式,积极参加各种活动,以加强班级的凝聚力和竞争认识。3.体育锻炼可加强小孩的身体素养。4.培养根本动作和步行,跑步和腾跃等动作的敏感性和协调性。5,喜爱与同龄人一起工作,体验运动带来的挑战和幸福。活动预备:1,两条小鳄鱼的图片2,一些路障和两把小椅子,四个小圆圈活动程序:一,游戏介绍1.小鳄鱼必须过河,但必须穿过特别多路障(大约6条)2.每个小孩都是一条小鳄鱼,将身上的小鳄鱼当做警棍。完成障碍后,粘在本人身上的小鳄鱼会贴在下一个小孩身上。3.完成第一场成功的队伍二,开场游戏1.将全班同学分为两组,互相竞争。2,开场游戏,遇到绕一圈的道路,遇到椅子越过过去,遇到一圈然后跳三,游戏评论1.哪个组更快更有序?2,哪个小孩特别快活动提示:在游戏中,老师应留意操纵游戏的顺序。活动完毕后,赞扬所有小孩,所有英勇的小鳄鱼活动反思:游戏顺序的重要性方案说明:首先,教小孩游戏规则,然后将全班分成两组,面对面接力赛。每个小孩在活动中都特别活泼和兴奋。他们在游玩的过程中为本人的小孩喝彩,当他们转向本人时,他们会感到紧张和欢乐。当我遇到路桩时,我把它圈了起来。当我遇到椅子时,我遇到了一个圆圈,一只脚跳了起来。障碍物方式多样,因此他们特别喜爱这款游戏。活动分析:1.尽管大班儿童对游戏规则的掌握特别快,但集中留意力的时间仍然相对较短,同时儿童特别容易忽略一些小游戏规则。2.由于竞赛过程中的竞争,幼儿有些紧张,他们不会恪守规则。反思调整:1.在整个游戏过程中,小孩们容易分散留意力,玩了一两次后,容易降低游戏的热情。2,每个小孩的运动才能也有差异,因此在活动过程中,老师需要尽可能多地照顾这些小孩,以提高他的自决心!小百科全书:河流是自然构成的水路。一种水。

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