幼儿园大班主题教案《粽子》含反思（通用）.doc

幼儿园大班主题教学计划粽子带反思大班主题教学计划粽子反思大班的主题教学活动，让小孩们理解蝎子的起源，理解蝎子是横县的特产，激发小孩们热爱家乡的情感，让小孩们会理解蝎子的不同形状，大小和类型。品味蝎子的滋味，并培养小孩的尝试精神。快来看看幼儿园班级粽子的主题。活动目的1.让小孩明白蝎子的不同形状，大小和类型。尝一下饺子的滋味。2，理解蝎子的起源，明白蝎子是横县的特产，激发小孩们对家乡的热爱。3.培养尝试小孩的精神。4.愿意探究，交流和分享。主要困难1.认识蝎子状态的不同形状和大小。2.明白蝎子是衡县的特产。活动预备1.在活动区摆放不同品种的蝎子，蝎子材料和各种口味的物体的图片；2，包粽粑音乐。活动程序首先，引导主题：猜谜语'草叶缠在角落的尖端，然后在腰部用绳子捆起来，白米饭里面塞满了猪肉，全家人在新年餐桌上。 “教师：“小孩们猜对了，那是个盲人。今天我们来认识横县。 “二，认识蝎子1.告诉我蝎子的形状。（1）教师：“您吃过哪种蝎子？它是什么形状？ ”让小孩自由议论他所见的侄子。（2）展示并介绍有关骰子的图片，让小孩们观看骰子的各种形状形状。有三角形斑块，方角和长蝎子。2，谈谈蝎子的滋味。（1）教师：“蝎子各种各样，因此您吃哪种口味？面包里有什么？ “（2）让小孩们自由议论他们吃过的虱子，并议论不同蝎子所使用的不同吃法。（3）请让小孩品味饺子的滋味，让小孩明白有甜，咸，原始的味,有白牡蛎，肉，牡蛎，花生，绿豆，红豆等，因此小孩能够感遭到蝎子的美味。3.理解饺子的材料。4.让小孩明白蝎子的起源。三，教师总结：横县大榭是广西横县人民庆贺春节的主要食品之一。横县有句俗语：“没有成年”，意味着新年没有中餐。我们的横县大榭形状是一条长条，底部平坦，上部是拱形，中间是隆起的凸起，就像婴儿的母亲一样。在材料中，它被包裹在山上的香叶和红色绳索中，这意味着吉祥的含义。人们在新年之前把饺子包好，晚上把它们放进锅里。在农历新年期间，一家人围坐在一起吃锅，代表整个家庭。大鱼主要是由母亲做的，因此她被称为母亲，而且她的口味最多。第四，小孩们和教师一起跳舞，还有音乐包粽子。完毕活动。教学反思首先，我制定了目的：我的认知目的是理解蝎子的形状，大小和类型，理解蝎子的起源，理解蝎子是横县的特产。情感目的是培养热爱家乡的小孩的情感。第二，组织方式。纲要提到：充分利用社会资源，引导幼儿真正感遭到祖国文化的丰富和杰出，感受家乡的变化与开展，激发小孩们对家乡的热爱和对祖国的热爱。在这项活动中，小孩们最熟悉的大赦被用作切入点，让小孩们关注家乡的食物，对家乡的当地特色和对劳动成果的热爱产生兴趣。在活动过程中，小孩们使用不同骰子的图片让小孩感知蝎子的形状和类型。在活动区，蝎子的叶子，棉线，糯米，绿豆和花生被用来让小孩们直截了当理解蝎子的原始用处。这些材料已包装。在该活动中，我在一个分层组织中完成了活动目的，同时每个链接都是为了完成活动目的效劳。最后是师生之间的互动。大班儿童喜爱猜谜语。在活动开场时，他们将以谜语的方式引领主题，这将引起儿童的兴趣并激发儿童的探究欲望。在活动期间，小孩们会使用各种感官：考虑，看到，说，听，说出蝎子大小和形状的不同特征，同时教师鼓舞他们理清小孩的原始经历。在活动中，我为小孩提供身体观察，以协助小孩更好地掌握蝎子的各种形状，大小和其他特征，并为小孩提供直观和情感上的体验。知识丰富之后，我将让小孩们品味一下我预备的蝎子的各种品种。小孩们看着芬芳的蝎子的气味。他们品味不同的蝎子，并议论他们通常吃的蝎子的形状。什么是滋味，剩下的是馅料。 zi子的故事来自于教师的想象。小孩们能够自由地说教师不是确信和否认，而是鼓舞小孩。最后，教师对故事的总结说明，小孩们热爱家乡，热爱生活，热爱家乡的特色。作为一名教育工作者，我在活动中起着领导作用，指导小孩及时，适当地掌握知识。在活动的最后部分，壮舞包粽粑被推到了最高点，小孩们以欢乐的声音完毕了活动。缺乏之处：在环境创立中，图片和道具材料预备缺乏且不够完善。我认为在接下来的一系列活动中，应充分安排环境制造的预备工作，以便小孩们理解横县的特产-黄县大学。一天当中，开展了一系列的活动来开展教学活动。在下一个活动中，我将依照小孩们的现有经历为小孩们提供负担所需的材料，并进展手工活动包粽粑，以便小孩们能够通过动手操作来更深化地理解横县大榭。萌爱家乡。肖克科：蝎子粽t是一种t，也称为“角one”，“管粽”，是从糯米包裹的糯米中蒸出来的，是中国传统的节日食品之一。