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    教案人教版七年级语文上册《观沧海》.doc

    • 资源ID:82354503       资源大小:16.50KB        全文页数:5页
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    教案人教版七年级语文上册《观沧海》.doc

    教案人教版七年级语文上册观沧海一、练习目的理解一定的古诗词常识及作家、作品的背景材料。通过注释、学生顺通诗句,理解大意。通过老师的试范赏析,体会诗中包含的情感。激发学生的写作欲望。练习内容引入、朗读(可让学生朗读)。老师补充古诗词常识及作家、作品、背景材料。学生顺通诗句,理解大意,老师作点拨。老师试析,学生评论。激发学生的写作热情。作改写练习。练习过程(一)引入古代诗词是我国代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有非常多佳作,不仅语言隽美,而且意境深远。它们有的充满了生活的情趣,有的包含着深化的哲理,因而千百年来广为传诵,成了流传千古的名篇。我们中学生学一点优秀的古代诗词,不仅有助于提高我们的语言水平,而且能熏陶我们的思想情操。因而我们要认真学习和努力掌握一定数量的古代诗词。今天,我们要学习的一首古代诗歌,主要是领会古人融情于景表达胸怀和讲究炼字炼句的手法。播放三国演义片头曲“滾滾长江东逝水”,老师提咨询,让学生答复,说出里面的主要人物(曹操,政治家、军事家、诗人),把他的作品背出来,默写下来,并讲出大意。(二)简介古诗词常识、作家、作品、背景古诗可分为古体诗和近体诗。古体诗亦称“古诗”“古风”,古体诗是按照古代的诗体来写的。诗体名,为近代诗词构成往常,除楚辞体外各种诗体的统称。在唐人看来,从诗经到南北朝的庾信,都算是古,因而,所谓按照古代的诗体,也就没有一定的标准。但是,诗人们所写的古体诗,有一点是一致的,那确实是不受近体诗的格律的束缚。唐初开场构成的、在字数、声韵、对仗方面都有严格规定的一种格律诗,确实是我们所说的近体诗。近体诗是同古体诗相对而言的。唐代以及其后的诗人仍有写古体诗的。 我们能够说。凡不受近体魄律的束缚的,都是古体诗, 古体诗分为四言古诗、五言古诗、七言古诗。 近体诗分为绝句、律诗。这是一首四言古诗;从表达方式看,这是一首写景抒情诗。观沧海是后人加的,原是步出夏门行的第一章。当作于公元207年(建安十二年)北征乌桓得胜回师途中。赏析(以练代析,详见习题)“东临碣石,以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置:诗人登上碣石山顶,居高临海,视野寥廓,大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写,概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用,表达了这首诗意境开阔,气概雄壮的特点。前四行诗句描写沧海景象,有动有静,如“秋风萧瑟,洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景,“树木丛生,百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景。“水何澹澹,山岛竦峙”是望海初得的大致印象。在这水波“澹澹”的海上,最先映入视线的是那突兀屹立的山岛,它们点缀在平阔的海面上,使大海显得奇妙壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓,下面再层层深化描写。“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”前二句详细写竦峙的山岛:尽管已到秋风萧瑟,草木摇落的季节,但岛上树木繁茂,百草丰美,给人诗意盎然之感。后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写:定神细看,在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜,汹涌崎岖。这儿,虽是秋天的典型环境,却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。作者面对萧瑟秋风,极写大作海的宽阔壮美:在秋风萧瑟中,大海汹涌澎湃,浩淼接天;山岛高耸挺拔,草木繁茂,没有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境地,新的风格,正反映了他“老骥伏枥,志在千里”的“壮志”胸怀。“日月行,假设出之其中;星汉灿烂,假设出其里。”前面的描写,是从海的平面去观察的,这四句则联络廓落无垠的宇宙,纵意宕开大笔,将大海的气概和威力凸显在读者面前:茫茫大海与天相接,空蒙浑融;在这雄奇绚丽的大海面前,日、月、星、汉(银河)都显得渺小了,它们的运转,大概都由大海自由吐纳。诗人在这里描写的大海,既是眼前实景,又融进了本人的想象和夸大,展现出一派吞吐宇宙的雄伟气象,大有“五岳起方寸”的势态。这种“笼盖吞吐气象”是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境地。言为心声,假如诗人没有雄伟的政治抱负,没有建功立业的雄心壮志,没有对前途充满决心的乐观气度,那是不管如何也写不出如此绚丽的诗境来的。过去有人说曹操诗歌“时露霸气”(沈德潜语),指的确实是观沧海这类作品。全诗语言质朴,想象丰富,气概磅礴,苍凉悲壮,为历代读者所激赏。沈德潜在古诗源中评论此诗“有吞吐宇宙气象”。这是非常精当的。“幸甚至哉,歌以咏志。”这是合乐时的套语,与诗的内容无关。也指出这是乐府唱过的。学生评论。老师引导学生进展改写练习(内容详见练习题)。译文东行登上碣石山,来欣赏大海。海水多么宽敞浩荡,山岛高高地挺立在海边。和百草生气勃勃的,十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中翻腾着宏大的波浪。太阳和月亮的运转,好似是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂,好似是从这浩淼的海洋中产生出来的。太值得庆幸了!就用诗歌来表达心志吧改写散文我北伐三郡乌桓,凯旋而归,登上碣石山,大海的壮阔景象尽收眼底。最先映入视线的是那高高屹立在海边的山岛,使大海显得宽敞浩荡、奇妙壮观。四周是葱翠的树木,丰茂的花草。丛生的草木在秋风中摇曳。在秋风中,海面洪波巨澜,汹涌崎岖。茫茫大海与天相接,空蒙浑融。在这雄奇绚丽的大海面前,太阳、月亮、星辰、银河都显得渺小了。它们的运转,大概都由大海自由吐纳。旭日被海浪抛出地面,明月被海涛抛向天空,耿耿繁星映入海面,日月星辰好似都在大海的胸中运转,大海简直能够包容一切!真是雄伟无比,博大无比岛上萧瑟的秋风掀起汹涌的波涛,汹涌喧腾,海面是多么浩瀚无际。真是幸运极了,让我们尽情歌唱,畅抒心中的情怀,用诗歌来咏叹本人远大的志向!

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