班主任工作范文五年级下期班主任工作计划.doc

班主任工作范文之五年级下期班主任工作计划 五年级下期班主任工作计划我们五（3）班共49人，其中男生25人，女生24人。根本情况如下：在行为适应方面，学生能按照一日行为标准来做，但由于小孩贪玩的天分，自觉性还有待提高，尤其是男小孩在这方面的养成适应做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提示。在学习上，大部分学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的互相竞争认识。但也有少数学生没有非常好的学习适应。在品德上，学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由因此独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。针对以上情况，我制定本学期的工作计划如下： 一、德育工作总目的：1、注重对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素养。2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地浸透思想品德教育，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。3、通过系列地学习、培训、实践、交流，实在提高本身的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，构成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“样板班级”。4、通过“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动才能、创新实践才能、自我治理等多种才能，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我治理、自我效劳等多种活动形式，成为行为标准特色班，使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为适应，人人争做文明小公民。6、接着开展“学习型家庭”的指导与研究，使学校家庭社会这三位一体的德育网络保持整体性，构成强而有力的德育合力。 二、教育内容及措施：（一）行为标准教育：一句嘹亮的口号：做一个爱集体爱别人的南小人。1、抓学生行为适应的养成，分段落实我校常规。2、用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。3、班级开展“寻找我的心座”活动，催促学生自觉标准本人的行为。我设计了以下几种星座，分别是：A、文明礼貌的“队礼星座”：热情星谦让星尊师星爱老星。B、恪守纪律的“大雁星座”：自知星克己星值勤星。C、努力学习的“智慧星座”：预习星复习星检查星订正星。D、热爱劳动的“马兰花星座”：育苗长叶开花献果。以上四个星座是学生奋斗目的的过程，也是有计划的预备过程（二）主题教育活动：1、开展“我为学校添份绿”的活动A、为新校园画一张画、写一首小诗。B、自觉保护植物，为南小种一棵树、添一份绿，做南小的主人。2、爱国主义专题教育A、每月至少推荐1个爱国主义的故事或一篇爱国主义的文章、诗歌。B、在班会课上开展爱国主义诗歌朗读、讲故事竞赛。3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动。A、利用班会和学生讨论环保的重要性。B、说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议。C、每月回收费电池，做力所能及的事情。D、期末评出班级的“保洁小卫士”。（三）体育、卫生工作：1、上好体锻课。配合学校组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。2、与体育老师及时联络，抓紧对体育有困难的学生进展催促。3、与家长联络，催促小孩每天坚持锻炼。4、小队队员做到本人的同学本人帮，共同进步。5、抓好“两操”，注重质量，操纵眼睛新发病率。7、布置好“卫生角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。（四）科技、艺术工作：1、组织好学生参与艺术节活动。2、协助科常、音乐、美术老师抓好有专长学生的培养。（五）家长工作：1、做好家访工作，做到及时联络。2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。3、引导家长多关怀子女的学习和心理健康，及时反应学生的学习适应，以求双向理解。（六）心理健康教育：1、建立“德育导师”档案，有针对性的辅导班级23名“行困生”。2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的咨询题，深化与学生谈心。3、老师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍，做好读书笔记。（七）老师的自我要求：1、为人师表，严格要求本人，做好学生的典范。2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所表达。3、读好大本课程，为本人的教育工作打下扎实的根底。