班主任工作范文当班主任辛苦并快乐着.doc

班主任工作范文之当班主任，辛苦并欢乐着  但凡当过班主任的教师都会有一种体会，当班主任确实非常辛苦，除了繁重的教学任务外，班级要管的事情也非常琐碎，但是假如有人咨询我：“你愿意当班主任吗？”我会说：“我愿意”。由于当班主任苦中有乐。记得我第一年教书的时候，学校就安排我当班主任，在治理班级当中，当我发觉学生的缺点常常是批判，但是批判过后学生依然进步不大，一次，校长送我一句话：“一句表扬胜于十句批判”我细心回味这句话，想想本人对学生的教育常常是责备，不仅没有多大的效果，反而跟学生关系疏远了，如此下去是不行的，因此在以后的日子里，我改变了教育方法，用放大镜去看学生的优点，哪怕学生获得丁点的进步我都及时表扬他，对那些进步非常大的学生我就奖他一封表扬信。如此，让我发觉了我意想不到的收获，一些家长对我说，小孩回家后常常非常快乐地对家长说今天被教师表扬了，还说越来越上学了。听了这些话，我内心甜滋滋的，同时我也发觉班上的淘气学生也越来越乖了。去年，我当三年级的班主任，小龙是全校有名的淘气学生。他的淘气源于不服从学校的管教，贪玩，不遵从教师的指挥。我理解到他是患有多动症，而且从小就被大人们宠坏了，他对车非常感兴趣，常常看见车就忘了一切，在学校常常跑到教师停车场出看教师的车，有一次还把教师摩托车的观后镜拆了。因此，为了他，我常常比其他同学花非常多时间不用说，更可气的是有时候明明是他做错了事还不知错，但我没有放弃对他的教育，常常耐心跟他谈心，讲道理，由于我曾听说过如此一句话：小孩犯的错上帝也会原谅。他说非常想当三好学生，他就咨询我这个学期他能不能评上三好学生，我在想：好，这家伙有奋斗目的了。我又咨询他你为什么想当三好学生，他说：“爸爸说我只要当了三好学生就能够买一辆双排座汽车。”我听了以后哭笑不得，原来他的目的确实是一辆汽车。但是我依然鼓舞他，说：“你只要遵从教师的教诲就一定能当三好学生。”他非常认真地咨询：“是确实吗？”我说所以是确实，只要你努力教师也会协助你的。他就非常有决心肠点了点头。从此，他变了，进步了。但有时候也会忘了本人的目的，我就会提示他：“你还想当三好学生吗？”他就渐渐改了。当他进步了我及时表扬他，同学也改变了对他的看法，他周围的朋友多起来了。我还特别叫了一个比拟自觉恪守纪律的学生来协助他，提示他不要违纪。我利用他的爱好，教他上网理解更多关于汽车的有关知识，鼓舞他设计汽车。他都非常感兴趣，课余时间非常少见他四处乱闯了。在班级的墙报中还展示了他画的汽车。学期完毕，全班同学评选三好学生，他就获得非常多票数，但是由于成绩达不到要求，不能评为三好学生，我就设立一个进步奖，果然，大家都投他一票，他好欢乐。第二天，他从家里带来了芒果请我吃，他说：“教师，等我长大了，开了汽车公司，我送你一辆。”这时，我脑海出现了这几个词：真诚、甜蜜、幸福！