历史教学计划总结高二历史组 中学08—09历史教学计划.doc

历史教学计划总结高二历史组 中学0809历史教学计划 中学0809历史教学计划高二历史组   郑小晶指导思想：新学期伊始，我校掀开了创立四星新的一页，我对新学期的教学指导思想进展了考虑与探究。在教学实践中，我将本着拓展教学思路、创新教学方式、提高教学技能、放宽教学视野的指导精神，积极探究和总结教学规律，尽快提升学生在历史学习中的认知才能和求知兴趣，实现我校历史教学的新打破。情况分析：老师本身分析：（一）教学优势：在历史教坛执掌教鞭的十年，不仅使我积累了丰富的教学和治理经历，也锤炼了我精练、精确、具有感染力的课堂风格和认真负责的育人态度。同时，十年来我对学生的心理情况和智力水平也有了一定的理解，使得我初步具备了因人施教的才能，关于如何提高学生的学习兴趣和才能初步构成了本人的教学风格和教学方式。（二）教学优势：我在教学方面存在的缺乏主要表如今：一是刚入高中，在习惯我校的教学方法和治理方式方面有一个过程，需要不断提高和揣摩；二是需要尽快熟悉高中学生的思维和心理习惯。学情分析：高一学生通过半年的学习，生活已根本习惯，初步积累了一定的历史知识，且学习方法上有了改良，高一下学期是积累的阶段，必须引导学生找到适宜本人的学习方法，提升学生在历史认知上的层次，锻炼学生独立分析、处理征询题的才能，让他们逐步掌握历史演进的规律，学会用联络和开展的目光对待本人所接触的历史，鼓舞学生畅所欲言，发表属于本人的历史论辩，拓宽他们的历史思维，为以后稳定提高打好根底。教材简析：新历史课程标准教科书是高中历史教学的一次严峻变革，打破了原来单纯以时间为顺序，以朝代更替为链条的编写方式，将大历史的开展和蜕变浓缩在政治、经济、文化等几大脉络的演进过程中，历史不再是死板的经历和背诵，生气与活力呼之欲出。要稳定他们的知识点，必须做一些适宜他们的练习题，而做练习题不能以题海作为战术，而应做到“老师下海，学生上岸”精选精练，逐步提高。历史（）着重反映人类社会经济和社会生活领域开展进程中的重要内容，共有8个专题。在人类开展进程中，经济活动是人类赖以生存和开展的根底，它与社会生活息息相关，并在社会政治、文化的开展中起决定作用。理解自古以来中外经济的开展和社会生活的变迁，以及人类为开展社会经济、改善生活所做出的努力，进一步加深对人类社会开展进程中经济和社会生活领域的认识，是高中历史学习的根本内容之一。    重点工作及措施： 1、重点工作：本学期我将在以下几个方面作出努力： （1）、主抓根底知识，每一单元的复习都以根底知识为主，让学生脑子里有清 晰的线索。 （2）多研究一些习题，选择适宜我校学生的习题，扎扎实实的做题，紧扣同步导学和成才之路。 （3）培养学生的做题技巧，使之掌握考试的方法。 2、措施：      增加历史教学的兴趣性，爽朗课堂气氛糅合 兴趣性较强的历史典故和历史逸闻，辅助学生对当时历史环境和历史事件的理解和分析。转变教学方式，力求做到日日清、周周清、月月清（1）每堂棵的详细安排1+2+1的方式。前35分钟复习上一节内容；20分钟讲课；最后1015分钟检测本节棵学习情况。如此做到日日清。（2）每周一次单元检测，把本单元所复习的主要内容以成才之路上习题调查一遍。考完要及时讲评。 （3）利用月考，查漏补缺，让学生做到心中有数。     培养学生的理性思维和研究才能（1）每复习完一个单元引导概括本单元的知识体系，培养他们的概括总结才能。 （2）复习过程中适当穿插一些高考典型例题的演练，培养他们的应考认识。 （3）在时间同意的范围内会组织学生扩大历史阅读领域，拓宽知识面，培养他们的联络才能。 教学进度：按照备课组和县、校日程安排。