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国旗下的讲话：用智慧和热情攀登学习的高峰参考讲话各位教师、同学们：大家早上好！今天我特别荣幸的在这里给大家演讲我演讲的标题是“用智慧和热情攀登学习的顶峰”。充满激情和欢乐的校运会刚刚完毕，全校同学又将迎来一场新的竞技期末考试。好像赛场上的展示一样，每一位同学都希望通过这次考试来检测本人一学期的学习效果，证明本人的学习才能和实力。同时大家也明白，优良的成绩必须通过智慧的过程和热情的奋斗来获得。什么是智慧的过程？智慧的过程确实是要妥善安排复习计划同时有效地利用复习时间。我们要好好制订一个复习计划。有了复习计划，学习活动就能够目的明确地有序进展，检查和总结就有了标准和根据。恩格斯说：“没有计划的学习简直确实是荒唐的事情。”学习好与差的一个重要区别就在于有无计划。需要指出的是同学们除了遵照执行教师的计划以外，还应该针对本人的情况，从学的角度更详细地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合，才能收到更好的复习效果。有了复习计划，就要有效地利用时间。那么怎么样才能在有限的时间内做更多的事情呢？我认为：（1）要依*学习技能，充分利用好课堂40分钟，以提高学习效率，如此就能完成更多的任务。（2）充分利用往往被浪费或者被认为是无足轻重的小块时间，如此就能获得比别人更多的时间。（3）通过自我操纵，养成好适应。平时，同学们浪费时间的现象特别普遍。如：聊天、没有节制地游玩打闹、玩电脑游戏，无目地看闲书等等。只有改掉这些适应我们才能获取更充足的学习时间。（4）注重科学合理的时间安排，提高学习效率。有的同学课堂不专心，课后消耗大量时间；有的不抓紧白天的时间，晚上熬夜；有的不按时就寝闲谈，白天打瞌睡。这些不合理的时间安排都直截了当妨碍到了我们的学习效果。智慧的过程确实是讲究复习方法，提高复习效率。讲究复习方法是提高学习成绩的有效途径。我给大家的建议是在复习中要突出“四要”和“三练”。“四要”是：一要搞清晰知识和概念的来龙去脉。只有把过程搞清晰，才能在知识迁移中融会贯穿，举一反三。二要对知识难点归纳类比。即要区分易混点的区别与内在联络，建议同学们尽量找出本人的疑难咨询题，记录在册，及时找教师和同学处理。三要对主干知识构建学科知识体系。即要经常对知识进展梳理和归纳总结，使学科知识构造的网络逐步明晰。四对知识和概念的运用要根据学科的思维方式去考虑和分析，掌握学科的思维方式和思想方法，如此才能在考试答题时标准有序，防止因不符合标准而被扣分。“三练”确实是：一练“审题”与“破题”的方法。要擅长在咨询题中捕捉隐含条件，找到处理咨询题的关键。二练“开放性”与“多角度”的思维方法，一个咨询题要擅长从多角度多侧面去分析，使知识“迁移”和“再生”。三练“经典例题”，课本上或课堂上教师讲到的典型例题往往是经典的标题，是重难点的剖析，应特别留意它的分析思路与方法。同时也建议大家把做过的作业与试卷，整理一下，装订成册，及时加以复习回忆，对错误的解法要认真订正，分析缘故，做到完全搞明白，铲除重错现象。同学们，学习是“痛并欢乐的事情”，需要我们用热情去奋斗。“学习是艰辛的。”这是由于学习需要我们付出心血和汗水，非下一番苦功夫不可。“功在不舍是良训，一分辛苦一分才”，我们希望每一个同学都能用辛勤的汗水去培育学习的果实。同学们，“学习又是欢乐的”。这是由于学习给了我们无穷的乐趣和力量。