思想品德教学计划总结初一政治教师工作总结二.doc

思想品德教学计划总结初一政治老师工作总结二 本学期本人负责初一政治教学工作，担任14班政治科任老师。由于第一次接触初一教材和初一小朋友，感受较为生疏，也无法使用之前初三年的教学方式。期间，我请教奕玲、均炜老师，也进展了一些调整和完善。现总结如下：一、教育教学方面做法：1、注重教法研究，认真备课、教学。第一次接触初一教材和初一小朋友，教学内容、教学对象变了，教学方法和教学方式也要跟着改变。在实际教学工作中本人认真研究考点和考纲，熟悉每章节、每单元的教材重难点，做到吃透教材、灵敏运用教材。在课前做到认真备课，多方面去搜集相关材料，特别是做到从不同班级的学生实际出发。在日常课堂教学中我留意把本人积累的读者中生活感悟类文章及时反响给学生，以开阔学生视野。在课堂上我还特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。2、灵敏运用教材，选做练习册等材料。平时教研，均炜老师总是强调要用教材不是教教材。因而，在日常备课教学过程中，我总是把把握课本重难点的情况下，补充适当的生活知识和时政知识，让学生既有兴趣学也能学得好。课外练习方面，选用了由泉州教科所出版的顶尖课课练作为练习册。在使用的过程中老师选择符合学生实际且有创意的标题，让学生有选择的去练习，做到精练有效果。课外注重知识点的整理，提早协助学生做好复习材料的搜集和整理。二、教育教学方面缺乏：1.在教学过程中有时急躁冒进，个别学生对老师的要求无动于衷，喜爱拖拉不完成任务，没有找到更详细有效的方法教育学生。2.在复习中，按照本人的掌握情况，划了重点，但是有片面性，个别知识点漏掉了。3.在课堂教学中，应在教学的各个环节都要浸透情感、态度、价值观教育，但有时无视了学生的德育教育和情感、态度和价值观的教育。三、教育教学方面改良：1.在教学中工作中，还需要不断提高本身的知识水平，加强对教材的驾御才能和知识的应用才能，学习领会新课改的精神，使学生主体性更进一步充分发挥出来。2.  在教学工作中留意了学生才能的培养，在知识层面上注入了思想情感教育的要素，发挥学生的创新认识和创新才能。3. 接着向有经历的老师请教，及时觉察本人的缺点和错误并及时纠正和改正，使本人的素养不断提高。