思想品德教学计划总结五年级《品德与社会》下学期教学计划.doc

思想品德教学计划总结五年级品德与社会下学期教学计划一、学生情况分析：   通过一个学期的教学实践，学生们在老师的带动下，对所学的知识掌握的差不多，应该记的背记了，应该调查研究的已经调查研究了，由于学生们的努力，上学期已经圆满完成了任务，一些才能已经得到锻炼。在已有的知识根底上，对学生要进展本学期的教学。   二、 各单元教材分析   第四单元：我是小小主人翁   单元概要：我是小小主人翁，我要保护集体荣誉，学做集体小主人   本单元的学习内容将学生带入更宽阔的社会生活中。从三年级学习过的居委会和村委会直截了中选举所带来的变化入手，认识这种选举的现实意义。然后，关于选举华表进展治理这种民主方式做初步的理解，通过老师中的人民代表为小学生的平安处理实际征询题这一性质，感受人民代表与广大群众息息相关。并从这个实例开场，认识我们社会主义国家的性质，关于共和国、公民、人民代表等重要概念有最初步的理解，以及人民代表大会的根本职能。由此进一步延伸到法律在社会生活中的普遍性，理解宪法所给予公民的根本权利和义务。所有这些学习尽管程度比拟浅，却可以为学生今后进展有关内容的学习打下良好的根底。   本单元共二课，第一课是保护集体荣誉，主要是讲感受集体的平和，在集体中成长，展示集体的智慧，我为集体添荣耀；第2学做集体小主人，主要是讲自主选举班委会，每个同学的权利，大家都来参与，社区民主生活的启示，人民的代表，“法”在我四周。   第五单元  历史告诉我们   单元概要  历史告诉我们，历史的开展是从野蛮到文明，从分散到统一   本单元从中国历史上的汉朝、唐朝等几个重要的朝代切入，协助学生关于统一的、多民族的、文化源远流长的中国民族的陈旧历史有一些初步的理解，并对中国历史开展顺序有一个粗浅的认识。从近现代时期扩展到世界历史，以工业革命为界限，让学生理解、考虑和认识工业革命关于整个人类历史的严峻意义。本单元共三课，第一课是从统一到鼎盛，主要是讲秦汉统一，唐朝盛世；第二课是野蛮与文明，主要是讲血与火的时代、世界在开展，生活在变化。     第六单元：向人民英雄致敬    单元概要：本单元的主题是爱国主义教育和革命传统教育，旨在通过对18401949年100多年间中国社会变迁历程的学习，通过感受、搜集材料、进展探究等学习方式，对我们伟大祖国近现代历史有比拟全面的初步理解，从祖国遭受屈辱和人民坚韧抗争两个方面构成认识，从而由衷地产生爱国的情感，产生民族骄傲感，以及关于中国共产党的崇敬和热爱。与过去的教材相比，五年级最大的变化在于大量出现了历史方面的内容。这对老师们来说，是一个难点和重点。历史部分的内容往往是老师们觉得比拟头疼的，由于它间隔小学生的生活背景、知识背景太远，而且我们学校的历史课过去往往有意无意地侧重抽象概念和宏大叙事，使人难以感遭到历史曾经是一个个活生生的人所制造的，是由人的心血浇铸而成的。如此的内容使学生无法体会历史中曾经有过的生命涌动、热血沸腾和心灵颤抖。它的刻板、简约、科学吞没了历史中的人和生命，变成一种只剩下需要经历的年代、事件、人物如此索然无味的历史筋骨，让学生望而却步。 三、教学目的 在态度、情感、价值观以及才能、知识方面的目的主要表达为：1、在认识祖国辉煌历史的根底上，进一步增进爱国主义情感，增进热爱共和国的情感，构成并强化中华民族是统一的多民族国家的态度，构成关于法律的依信任与尊重。养成理解和关怀社会生活的积极的、亲社会的倾向。初步感授权利与义务的对应关系。2、可以理解社会主义民主共和国与封建社会国家和区别，明白得社会主义民主共和国的优越性，可以初步尝试从权利和义务的角度考虑个人行为的合理性及合法性。3、明白人民代表大会在国家中的地位，人民代表是如何产生的，以及他们在社会生活中所发挥的作用，理解共和国、公民、人民代表这些概念的根本含义。明白得宪法的特别地位，以及法律在人们生活中的普遍意义。4、使学生理解中国长期构成的民族精神和优良传统，初步理解阻碍中国开展的严峻事件以及新中国成立和祖国建立的伟大成就。    四、教学措施 1、力求打破知识单一的传统方式，注重促进学生的情感、态度、价值观、才能、知识在互相联络中得到和谐开展，以较好地落实“三维”目的。2.按照本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的开发，提高教育的针对性、实效性。3. 进上步加强本课程开放式教学方式的课题研究，通过艺术、活动等多种方式对学生进展情景教育。培养学生明辨是非的才能。4. 通过书面、口头调查的方式，理解学生的内心世界。5、为了使学生真正体会本课程所要到达的教育目的，就力求尽可能提供学生参与、亲身体验的时机。    五、教学进度  周次 教学内容 课时 1 感受集体的平和、在集体中成长 2 2 展示集体的智慧、我为集体添荣耀   2 3 自主选举班委会、每个同学的权利 2 4 大粗都来参与、社区民主生活的启示 2 5 人民代表、“法”在我四周 2 6 讲秦汉统一， 2 7 唐朝盛世  2 8 讲血与火的时代、期中复习 2 9 世界在开展，生活在变化 2 10 罪恶的战争 2 11 走访遗址看历史   2 12 屈辱的条约 2 13 天下为公 2 14 开天避地 2 15 红旗飘飘 2 16 地球上的红飘带 2 17 在民族危亡的时刻、不要不记得 2 18 复习   19 期末测试