师德《幸福属于播种太阳的人》参考演讲稿.doc

师德幸福属于播种太阳的人参考演讲稿师德演讲稿幸福属于播种太阳的人幸福属于播种太阳的人我们每个人都渴望幸福，想千方百计地挽留幸福，幸福也因不同的人生坐标有着不同的诠释。“青云直上，加官进爵”，是政客的幸福；“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”，是商人的幸福；“春种一粒粟，秋收万颗籽”，是农民的幸福；“金榜题名时，打马御街前”，则是读书人的幸福。然而，有一种幸福，却是用一生去播种太阳，这确实是我们老师的幸福。有个伟人曾经说过：“知识确实是太阳，老师确实是播种太阳的人”。它使人们从黑暗走向光明，从光明走向幸福，而把人们引向幸福的应该是最幸福的人。翻开中国近代教育史册，人们不会不记得“捧着一颗心来，不带半根草去”的陶行知。是他使中国的教育在贫困中放出曙光。然而有人却说，那又怎么样，他虽访遍海外二十六国，走过中国每个角落，最终却是以布衣草鞋走向晓庄的。是的，他没有专用的汽车，也没有奢华的别墅，但是，他使中国的教育在不断进步，走向辉煌，与国际接轨，教育了一代人，启示了后代更多的人。当崇敬信仰奔涌而来时，难道你会说，他不曾拥有过幸福？今天有住着泥房子，用着泥桌子，教着泥小孩，而乐此不疲，扎根大山深处，执着从教的陈振翠老师，因而又有人说“那是傻子，有知识有才能，为什么不去下海炒股，赚他几十万”，是的，她傻，她完全能够抛弃这里的泥，这里的山，这里的小孩。然而正由于她傻，才使万千桃李，吐芳斗艳，结出硕果。才使贫困的大山里腾起一条条巨龙，飞出一只只凤凰。当父老乡亲们感谢她，无数学生们爱戴她时，难道你会说，她不曾拥有过幸福？更有我们周围黄土地上那一个个辛勤奉献着的老师们。她们像山上的小草，沟壑里的碎石一样默默无闻。正是他们托起了蓝天彩虹，是他们把太阳的光辉洒向人间，另“科教兴陕，科教兴国”，成为一个永久的主题。毕业至今，我在讲台上只站了十个春秋，为人师表的滋味还未曾尝遍，但我却越来越感受到，我离不开这个职业。这个职业需要我去做材火，即便化成灰烬，化作泥土，也要去催发新芽；需要我去做流水，即便流到天尽头，也要解一解远行人的干渴；需要我去做落花，即便纷纷飘散，也要透露果实正在孕育的信息。一句话，这个职业需要我们去奉献。为祖国能培育出更多的鲜花，这能够称得上是老师最大的幸福。那么，在培养的过程中，处理好老师与学生的关系，是一个特别重要的要素，老师对学生的感化力是宏大的，因而老师要为人师表，有崇高的精神境地，要以献身教育为荣，爱生如子，甘为人梯。老师职业道德的核心是“热爱学生”，由于爱是教育的桥梁，爱是教育钥匙，爱是教育成功的种子。古人云“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。要做一名好老师，就要像春雨润物一样，把育人工作贯穿在教育教学中。我们相信，再顽劣的学生本性都是仁慈的，以诚相待，用爱心浇灌，让小孩们沐浴在师爱的长河里。“爱本人的小孩是天性，爱别人的小孩是神圣”，让爱充满我们的教育，让爱充满小孩们的心灵吧!