家长会家长_2参考讲话.doc

家长会家长_2参考讲话听到教师说阳阳下半学期进步特别大的音讯，做父母的，感到骄傲和欣慰。阳阳是个思想独立，有性格的男小孩，在学校相对约束性的环境中，感受到了束缚和不自由，从而不太习惯。依然得感激教师对他的关怀和协助，使他逐步走出了低迷不习惯，教师的鼓舞更使他恢复了乐观的天分和决心!这次，陈教师让我说一下，在家是如何教育阳阳的。经历之说真不敢当了，但作为小孩的母亲，我也是十分注重小孩的教育咨询题的。首先，在家时我们没有家长一味的高姿势，而是也把本人当成小孩，多和小孩沟通，多陪小孩玩游戏，理解小孩的心声和办法，鼓舞他抒发对学校生活的感受，多给他做自主的选择，把他当成真正的家庭成员对待。小孩有什么办法就会愿意和父母说，家长也更好的理解小孩的成长苦恼，并协助他处理。其次，在家时，我们多喜爱用积极鼓舞的话去赞美小孩，给他看积极意义的动画，给他讲积极的故事，多同他说道理，用他喜爱的巧虎作为典范，让他模拟。特别是针对阳阳不好好吃饭的咨询题，我就让他模拟东北大老虎，说：“我们家的东北大老虎出洞了!”结果他确实把嘴张得大大的，还咨询我：“东北大老虎是如此吃的吗?”每次得到确信，他都会特别快乐。我们不断鼓舞他，渐渐的，他就乐意本人大口吃饭了。假如全部吃完，还能够在家里的荣耀榜上贴上一朵花，更加让他体会到成功的喜悦和骄傲!对症下药，鼓舞阳阳本人的事情本人做。每个家长对本人小孩的长短处是十分理解的，比方阳阳，他从小确实是认知才能特别强，而动手才能比拟欠缺的，再加上我有时候怕他做不好，总是帮着一起做，更加使他的动手才能得不到开展。和他爸爸商量之下，觉得依然该放手时就放手，让他在不断挫折中练习。小孩错了，也不指责，而是不断教会他方法，最重要的确实是让他体会到本人的才能。在家我们不再提示他去尿尿，他本人说要小便了，我就说：“恩，本人去吧，特别棒的小孩。”假如弄湿了，就说：“没关系的，下次再早点哦，你一定行的!”假如没有弄湿，就在家里自设的荣耀榜上贴上一朵花。翟俊豪喜爱看书，不喜爱动手，我确实是给他预备动手玩具，让他多拼积木，让他协助扫地，本人拾掇玩具，总而言之，确实是要他他动起来!小孩的长处要让他保持，小孩的短处也要不断改良。严峻指出小孩的错误，而且不给妥协的余地。这一点也是考验家长恒心的。阳阳特别少躺地上赖皮的，这是由于我是非赏罚清楚的结果。首先，我做家长的，就要守信，对小孩说过的话，要兑现;不能做到的，绝不随意容许应付。而后，小孩假如错了，不姑息顺从，我就会和他说道理摆事实，让他本人认识到错了，而且哭闹也是处理不了咨询题的。一贯坚持下来，小孩就会明白赖皮是没有用的，下次就不会如此了。最后一点，也是我们家教中最重要的，确实是：以身作则，做好表率。家长是小孩的典范，小孩则是家长的镜子，每当看到阳阳有一些坏习惯产生，我就会反省本人，是不是本人或家人做的不好的地点，被他模拟去了?假如有，就及时对小孩指出，并进展自我改正，同时让阳阳和家长互相监视，一起改良，如此小孩也有积极性了，也会认识到大人和小孩都是平等的，犯了错一样要改正的道理。说了那么多，事实上小孩的成长也是家长的成长。小孩的成长离不开学校的教师，更离不开家长。作为阳阳的妈妈，我也希望更多的和教师沟通，得到教师的指正，互相促进，给小孩一个更好的将来，感激教师!