政教处范文中学安全常规管理实施方案.doc

政教处范文之中学平安常规治理施行方案 为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，加强全体师生的忧患认识、责任认识和平安认识，为了把平安教育贯穿在日常教育教学各个环节中，提高师生应对突发事件应急处理和逃生自救才能。特制定平安常规治理施行方案：一、平安常规治理领导小组。组  长：副组长： 组  员 二、平安常规治理工作目的1、通过“两操、集会”的常规治理，加强对两操及集会的治理，加强全体教职工的主人翁责任感和平安防护认识，培养学生应对突发事件疏散逃生自我防护技能。2、通过“平安教育”、“平安疏散演练”加强学生的平安防备认识、平安知识。3、通过“平安行为”训练标准学生日常行为，促使学生构成良好的行为适应，使之构成符合中学教育目的的要求。4、经常开展“平安隐患排查”即便消除平安隐患预防平安责任事故发生。三、平安常规治理详细落实措施（一）两操、集会平安常规治理方案为了加强对两操及集会的治理，加强全体教职工的主人翁责任感和平安防护认识，使两操和集会秩序井然，经研究决定，特制定我校两操及集会平安常规治理治理方法，确保两操及集会平安万无一失。一、行政值周领导职责1、监视课间操及集会顺利进展，对未到场的人员作好相关记录，处置突发事件。2、负责对班级学生做操（集会）情况、进出场秩序及平安进展监视检查，作好扣分记录。3、每天放学前将扣分情况公示在“纪律、卫生、两操”评比统计表上（黑板上）。二、班主任职责1、进展两操和集会的纪律、平安教育，培养学生良好的行为适应，养成良好的集会礼仪；2、催促学生认真做好两操，维护两操和集会秩序；3、负责组织学生两路纵队有秩序地进场、两路纵队退场；三、责任领导职责1、责任领导协助班主任对该班两操和集会学生进展治理及监视该班两操和集会情况。2、确保课间操和集会进出场上下楼梯只能有两路纵队有序通行。3、操纵学生上下楼梯的速度，严禁学生拥堵、追跑和逆向行走。四、领导责任班安排田洋：责任班111、110       向文权：责任班109、108王焕凤：责任班100、101       唐红洲：责任班96、97肖松安：责任班104、105       田  野：责任班 98、99胡世坤：责任班102、103       郑永忠：责任班106、107鲁帮金：责任班94、95五、班级两操、集会顺序、道路九年级：94、95、96、97、98、99（面对教学楼右边大厅 操场右）八年级：100、101、102、103、104、105、（面对教学楼左边大厅操场中间）七年级：111、110、109、108、107、106（面对教学楼左边    操场左边）六、相关要求：1、两操和集会时，责任领导、班主任都应到场，到指定地点履行职责，不得无故缺席（困请假不能到位的应提早报告行政值周，由行政值周临时安排人员负责通行监视，如因个人缘故造成的一切平安事故，视其情况，追查相关人员的责任；2、两操、集会时，班主任应站在队列后面，责任领导应监视责任班级两操质量、集会时纪律。（二）平安常规教育方案为贯彻落实有关文件精神，坚持“平安第一，预防为主”方针，为提高全校师生的平安认识和在紧急情况下的逃生自救才能，努力营建和谐、平安、稳定的校园环境，我校决定将每学期的第八周设为“校园平安日”为了更好地开展此次活动，结合我校实际情况开展防踩踏、防震、防火疏散演练；年级组织“平安知识”答卷活动、平安知识手抄报评比；使学生在参与活动的过程中，树立平安认识，掌握平安知识，提高自护自救才能，并以此为契机进一步强化学校各项平安工作。一、活动时间：2011年910月二、活动主题：平安伴我行三、活动安排：（一）组织发动1、利用升国旗仪式，对全体师生进展以平安教育为主题的国旗下讲话。（二）围绕主题开展活动1、4月1日开场，在学校张贴标语、及“珍爱生命、幸福成长”建议书，号召广大师生提高平安防备认识，争做学校平安人。2、4月第一周五对学生进展一次平安教育，重点加强学生校园活动平安教育以及交通事故等教育。3、组织学生观看系列平安碟片普及平安知识，加强平安认识。4、本周各班出一期以宣传“平安知识”为主要内容的墙报。5、各班召开一次以“平安教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化平安教育的防备认识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护才能。6、组织开展“平安知识”答卷活动。7、七、八年级学生进展宣传“平安知识”为主要内容的平安手抄报评比。8、组织一次全校性的平安大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设备进展全面细致的检查，不留“死角”，发觉平安隐患，立即整改。9、组织学生进展一次平安疏散演练。四、活动要求：1.要求各部门亲密配合，努力将活动落到实处。2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展平安教育主题宣传活动。3.通过丰富多彩的平安教育活动和防备训练活动，加强对学生的平安教育，不断提高师生自我保护认识和才能。（三）行为训练方案为了进一步贯彻落实中学生日常行为标准、中学生守则、养成教育施行细则；按照一定要求，有计划、有目的地进展平安行为训练，促使学生构成良好的行为适应，使之构成符合中学教育目的的要求。一、训练内容在熟知标准和落实日常行为标准治理细则的根本内容后，着重抓好学校的纪律为主的常规教育，抓好“文明进出校、文明上课、文明休息、文明交往”四个方面的教育与训练。二、行为训练要求（一）文明进出校1、学生应每天按时到校，不迟到，不早退；2、有事有病不能到校，应向班主任办理请假手续；3、无班主任批条课间不出校门不携带零食进入校园。4、能主动遇人打招呼咨询早或咨询好。（二） 文明上课“文明上课”是学生生活的重要部份，他直截了当关系到教育和教学质量的提高，应通过对学生“文明上课”行为适应的训练，培养学生尊师守纪、勤奋好学、严谨务实等好的学风，促进班集体的构成，树立良好的班风校风。1、文明上课行为标准：（ 1）、预备铃声响后，在室外的同学应立即进入教室，并保持教室内安静。（2）、预备铃响后，应迅速就坐，并保持室内安静。（3）、预备铃响后，应迅速将上课用品分别放在桌子的左右上角。（4）、在规定时间内认真做好眼保操，保持安静，动作到位。（5）、上下课时，起立立正向教师致敬。下课时请教师先走，因故迟到者要立正报告教师，准许后才能进入教室。（6）、答复教师咨询话要起立，接受、递送物品用双手接受。（7）、上课专心听讲，积极考虑，勇于提出咨询题，敢于发表本人的见解，不看与本课无关的书籍和作业，提高学习效率。（8）、作业整洁标准，不抄袭，测验、考试不作弊。（三） 文明休息1、文明休息行为标准：（1）学生在课间必须及时擦好黑板，拾净地面、走廊上的纸屑等杂物。（2）课间休息应做到：有秩序，讲文明，不在教室里打闹，玩各种球类，不在走廊追逐奔跑，走廊里要慢行轻走，右行，不大声喧哗。（3）课间休息时要留意保持安静，不在桌椅、门窗、墙壁、黑板报、厕所等处乱涂乱画，不攀折花木，不乱丢杂物，不乱丢纸屑，不吃零食。、（四） 文明交往1、文明交往行为标准（1） 使用礼貌用语，语气平和，态度真诚，讲一般话。交往中，老实守信，言行一致，不说谎，不骗人，知错就改。（2） 尊重别人的人格，不起外号，不讲低级兴趣的话，不打架，不骂人，不阻碍或妨碍别人，不欺侮低年级的同学，同学间互相协助，友爱谦让，正常交往。（3） 除进校离校，上下课向教师咨询好致意外，在学校走道遇见师长应主动热情地咨询好，并让师长先行。未经教师同意，不进办公室，如有事进办公室，先“报告”，得到同意方可进办公室。四：平安隐患排查常规1、坚持每周小查月大查制（校园根底设备）2、周边环境隐患排查（加强巡查、门卫治理）3、学生矛盾纠纷调解（谈话登记、）4、交通平安隐患（护送制）