政教处范文高二年级“感恩教育主题班团会竞赛”有感(二）.doc

政教处范文之高二年级“感恩教育主题班团会竞赛”有感(二） 选用最多的一首感人肺腑的手语歌-感恩的心 我来自偶尔，象一颗尘土有谁看出我的脆弱  我来自何方，我情归何处  谁在下一刻呼唤我  天地虽宽，这条路却难走  我看遍这人间坎坷辛苦  我还有多少爱  我还有多少泪  让苍天明白  我不认输  感恩的心，感激有你  伴我一生  让我有勇气做我本人  感恩的心，感激命运  花开花落  我一样会珍惜        这首歌的旋律凄婉动人，歌词催人奋进。连续几年作为“感恩教育主题班团会竞赛”的评委，据我观察非常多班级都会选用这首手语歌，或作为开场前的背景音乐渲染衬托气氛，带观众非常快进入特定的“感恩”意境，或在完毕时把班会推如高潮，歌声绕梁余犹未尽，引人考虑回味。我上网百度一下，理解到这首歌的由来。这是关于一个天生失语的小女孩的故事。在小女孩非常小的时候，爸爸就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天非常早出去工作，非常晚才回来。每到日落时分，小女孩就开场站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味啊。     有一天，下着非常大的雨，已通过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路本人去找妈妈。她走啊走啊，走了非常远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有答复她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在本人的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩忽然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音      雨不断在下，小女孩也不知哭了多久。她明白妈妈再也不会醒来，如今就只剩下她本人。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是由于不放心她吗？她忽然明白了本人该怎么样做。因此擦干眼泪，决定用本人的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心肠走      小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过  “感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我本人感恩的心，感激命运，花开花落，我一样会珍惜”她就如此站在雨中不停歇地做着，不断到妈妈的眼睛终于闭上   看完这个故事让我感动莫名。一个生活在无声的世界先天失语的小女孩，一个没有布娃娃没有蛋糕只要有一块年糕就满足幸福的小女孩，一个没有爸爸没有朋友只与妈妈相依为命的小女孩，一个那么柔弱那么需要呵护需要关爱的小女孩，在一个风雨交加的夜晚，小女孩的天空变得更加灰暗心空更加茫然无助-妈妈，她唯一的精神和物质支柱也轰然倒塌。而这些磨练本不该是她这个年龄的小女孩该承受的所能承受的呀！拼命地声嘶力竭地哭过，但最后选择坚强：“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我本人感恩的心，感激命运，花开花落，我一样会珍惜”她就如此站在雨中不停歇地做着做着。        “我来自偶尔，象一颗尘土，我是如此微小脆弱；感激一路有你陪伴，生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，让我有勇气做我本人。妈妈，你放心吧”。小女孩虽无声但掷地有声地对妈妈说。妈妈的眼睛终于闭上了，妈妈的心终于能够安放了，妈妈终于能够放心的走了但在天堂的那边，妈妈，小女孩依然不是你永远的牵挂，来世你还会不会做她的妈妈？我想，会的，一定会的。小女孩一定会是你永远的骄傲！让我们再来回忆一下“感恩的心”这句话的手语-双手合并，然后手呈心形放在左胸。它意味着什么？作为一个人，应该明白得感恩。让我们双手合并，如祈祷般，感激上苍的给予，感激生命的存在，感激父母的养育，感激教师的教诲，感激朋友的照顾，感激阳光的照耀，感激丰富多彩的生活